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2025年
5.2少年当自强
核心素养
核心素养
政治认同:关心时事,热爱和平,初步具有国际视野和人类命运共同体意识。
健全人格理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化
基础巩固
基础巩固
知识点一少年强中国强
1.(2024九下·城关模拟)“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”伟人毛泽东的这段寄语带来的启示有()
①只有青年才能担当起强国建设的重任
②每一代青少年都要在所处的时代条件下创造历史
③青少年承载着国家和民族的未来命运
④实现中国梦需要一代又一代有志青少年接续奋斗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
知识点二青少年的情怀与抱负
2.(2024九下·江津期中)建团百年宣传片主题曲《有我》这样唱到,“承风骨亦有锋芒,有梦则刚。去远方,去最高的想象。前往皓月星辰,初心不忘。那未来如何登场?有我担当!”“我的样子就是中国的模样”。这给青少年的启示是()
①接续奋斗,新时代勇弄潮,争做伟大事业的追梦人
②演绎自己美丽人生,与时代同进步,与祖国共成长
③继续坚持弘扬对党忠诚、不负人民的伟大建党精神
④勇于担当,坚定信念,担负起中华民族复兴的重任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
综合提升
综合提升
一、选择题(18题)
1.“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。”新时代的中国青年不仅有家国情怀,在各行各业把平凡做成了不起,在急难险重任务中冲锋在前;还胸怀世界,在全球20多个国家,开展医疗卫生、农业技术、社会发展等志愿服务。这启示我们要()
①坚定理想信念,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿
②适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养
③增强责任感,弘扬以爱国主义为核心的时代精神
④讲好中国故事,传播好中国声音,展现中国风貌
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.(2024九下·常州模拟)在“我的成长故事”主题班会上,小明分享了自己的成长经历,下列微点评正确的是()
选项
小明的成长经历
微点评
①
我有一个飞行梦,长大后要当飞行员,为中国“航天梦”的实现做出自己的贡献
将个人的梦想与中国梦紧密相连
②
我班上有一位回族同学,看见他不吃美味的猪排,我很是诧异,和同学一起在背后议论他
侵犯了公民的文化教育权利
③
我利用周末时间到常州博物馆参加志愿服务讲解活动
在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己
④
我没有什么特长,但遇到问题总能想出很多“鬼点子”,同学们都称我为“智多星”
具有批判性思维,敢于向权威挑战
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
3.(2024·湖北会考)每个人都在自己所处的时代书写着人生。对此,下列说法错误的是()
A.个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连
B.每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史
C.青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任
D.个人的命运决定国家的命运
4.(2024九下·巴东模拟)2024年5月4日,在五四青年节到来之际,习近平总书记寄语广大青年:“在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”这启示我们要()
①坚定理想信念,勇担时代使命
②埋头勤学苦读,不闻窗外之事
③全面提升素养,绽放青春光彩
④积极参加实践,追求完美形象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2024九下·长沙模拟)“七一勋章”获得者石光银对青年一代做出殷切嘱托:“希望年轻人好好学习、不断进步,—代接着一代干,要在强国建设上作出更大的贡献。”作为新时代的青年,我们应该()
①砥砺奋斗,练就本领,锤炼品德修为②认真学、肯思考,两耳不闻窗外事
③志存高远,脚踏实地,勇担时代重任④重过程、轻结果,勇做时代弄潮儿
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2024九下·蔡甸模拟)习近平总书记深情寄语广大青年:“一个国家的进步,镌刻着青年的足迹;一个民族的未来,寄望于青春的力量。”这启迪我们()
①立志报效祖国,坚持脚踏实地
②注重兴趣爱好,合理规划人生
③积极参与实践,放下文化学习
④练就过硬本领,投身复兴伟业
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.(2024九下·厦门模拟)国家主席习近平在二O二四年新年贺词中强调,2023年,我们接续奋斗、砥砺前行,经历了风雨洗礼,看到了美丽风景,取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易,也对未来充满信心。这启示青少年要()
A.树立远大理想,付诸实际行动 B.勇于追求梦想,放任青春冲动
C.专注发明创造,成就完美人生 D.直面人生挫折,挫折越多
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