2025年高考政治复习计划：专题01 中国特色社会主义 知识架构.pdfVIP

政治高三一轮复习计划——知识架构

专题01中国特色社会主义

班级：_____________姓名：____________学号：_____________

一、今天我离A+还有多远？

等

每课三思参考标准得分

第

（1）主题是否明确（是否真实围绕中心主题展开）

1、思维导

（2）逻辑是否清晰（清楚表示因果关系、对比关系、并列关系等，便于理解）

图完成得

（3）是否简洁明了（导图应该尽量简洁，避免过多的细节和冗余信息）

怎么样？

（4）是否有效使用颜色和形状（增强思维导图的视觉效果，便于记忆）

2、默写完（1）记忆的知识点是否理解其含义（研究表明理解性记忆有助于实际应用）

成得怎么（2）是否分散记忆知识点（科学研究表明分散记忆有助于长时间留存）

样？（3）课堂默写的正确率如何（政治学科要求重要概念和重要表述的准确性）

（1）是否独立完成练习（包括不查阅课本、拍题、询问他人）

3、练习题

（2）是否用笔进行圈画题目、分析题目（以此锻炼语段的分析能力）

做得如

（3）能否将题目与所学知识进行有效关联并进行标记（练习是为了更好学习）

何？

（4）题目的正确率如何，是否将错题进行特殊标记，获得更好地进步

二、本专题的复习目标是什么？

1、解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。

2、描述不同社会形态的本质特征。

3、分析资本主义社会的历史地位。

4、概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。

5、阐述新民主主义革命的性质和特点。

6、理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。

7、阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造和积累的根本成就。

8、论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向,坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。

9、阐明中国特色社会主义进人新时代,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民

族伟大复兴的目标,明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建

设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

设计“中国特色社会主义”的思维导图

（1）主题是否明确（是否真实围绕中心主题展开）

如何判断思（2）逻辑是否清晰（清楚表示因果关系、对比关系、并列关系等，便于理解）

维导图的质

（3）是否简洁明了（导图应该尽量简洁，避免过多的细节和冗余信息）

量？

（4）是否有效使用颜色和形状（增强思维导图的视觉效果，便于记忆）

主线一：人类社会发展的进程与趋势

考点1：人类不同社会形态的本质特征及其基本矛盾运动

社会形态生产力生产关系经济基础上层建筑

所有制：

原始社会新旧石器人的关系：氏族制度

分配制度：

所有制：

阶级、国家产生

奴隶社会金属工具人的关系：

奴隶主专制