苏科版（2023）信息科技三年级下册第六单元 第2课 制作数字作品 第1课时测试卷.docxVIP

PAGE

PAGE1

学校：班级：学号：姓名：苏教版小学信息科技三年级下册

学校：班级：学号：姓名：

第六单元第2课（第一课时）测试卷

一、选择题（每题3分，共30分）

制作数字作品的正确步骤是（）。

A.收集资源→绘制草图→软件制作

B.绘制草图→软件制作→收集资源

C.软件制作→绘制草图→收集资源

D.软件制作→收集资源→绘制草图

打开WPS文字软件的正确操作是（）。

A.双击桌面上的“WPS文字”图标

B.双击打开桌面上的WPS软件，单击“新建”选项，然后单击Office文档下的“文字”选项

C.单击“开始”菜单，找到“WPS文字”并打开

D.以上方法都不对

制作数字作品时，准备好的文字资源通常需要进行（）。

A.直接使用，无需加工

B.添加文字、删除文字、分段等加工

C.只需要调整字体

D.只需要调整字号

以下哪种操作不能在WPS文字软件中实现（）。

A.设置字体颜色

B.插入音频

C.设置行间距

D.文字居中对齐

关于数字作品中的文字效果，说法正确的是（）。

A.文字颜色越多越好

B.不需要调整文字效果

C.调整文字效果是为了突出内容，方便阅读

D.只需要调整标题文字效果

在WPS文字软件中，通常用来突出文本主题内容的是（）。

A.正文B.标题C.段落D.标点

保存WPS文字文档时，可以选择的操作是（）。

A.单击“文件”菜单中的“保存”或“另存为”

B.单击“开始”菜单中的“保存”

C.直接关闭软件，系统自动保存

D.以上都不对

在WPS文字软件中，设置文字格式不包括（）。

A.设置字体B.设置页面大小C.设置字号D.设置文字对齐方式

不同的输入法可以实现（）。

A.不同的排版效果B.输入中文和英文C.调整文字颜色D.插入图片

制作图文作品时，小智准备了一些文字资源，他发现文字内容不够丰富，此时他应该（）。

A.直接使用这些文字B.删除所有文字

C.添加文字，丰富内容D.只调整文字格式

二、填空题（每题3分，共15分）

制作数字作品时，不仅要掌握制作方法，还要注意不同数字资源的______。

在WPS文字软件中，“开始”选项卡下可以进行______（写出一种文字格式设置操作）等操作。

打开WPS软件后，要新建文字文档，需单击“新建”选项，然后单击Office文档下的“______”选项。

保存文档可以让我们下次再次打开使用，保存文档时可选择“文件”菜单中的“保存”或“______”。

数字作品中的文字效果会影响读者的阅读感受，我们常通过调整颜色、大小、字体等来突出不同的文字内容，其中设置文字______可以使标题更醒目。

三、判断题（每题2分，共10分）

制作数字作品时，收集资源和绘制草图的顺序可以随意调换。（）

WPS文字软件只能用来输入文字，不能进行其他操作。（）

在WPS文字软件中，调整正文的字体、字号、行间距等不能使文档更清晰。（）

为了让数字作品更美观，文字颜色设置得越多越好。（）

制作数字作品前的准备工作对作品的质量有重要影响。（）

四、简答题（每题10分，共20分）

简述在WPS文字软件中设置文字格式的几种常见操作及其作用。

制作数字作品时，对准备好的文字资源进行加工有哪些常见操作？请举例说明。

五、拓展题（25分）

假设你要制作一份介绍自己家乡美食的图文作品，使用WPS文字软件。请描述你的制作思路，包括如何收集资源、加工文字以及设置文字格式等方面。

参考答案

一、选择题

A

B

B

B

C

B

A

B

B

C

二、填空题

合理搭配

设置字体（或设置字号、设置字体颜色等，答案不唯一）

文字

另存为

字号（或字体等合理答案）

三、判断题

×

×

×

×

√

四、简答题

设置字体：改变文字的外观样式，如宋体、黑体等，使文字风格与作品主题相匹配。设置字号：调整文字大小，突出标题或区分正文与标题，让文档层次更分明。设置字体颜色：通过不同颜色突出重点内容，增强文字表现力和视觉效果。设置文字对齐方式：如居中对齐、左对齐等，使文档排版更整齐美观。

添加文字：若原文字资源内容不完整，补充相关信息。比如介绍低碳生活，可添加“使用节能电器也能有效节约能源”。删除文字：去除不必要或重复的内容。若有重复描述节约用电的句子，可删除多余部分。分段：将较