Unit 6 Birthdays Lets Check（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册.docx

Unit6BirthdaysLetsCheck（说课稿）-2024-2025学年人教新起点版英语三年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课的设计意图在于巩固和拓展学生在Unit6Birthdays中所学的生日相关词汇和句型，通过“LetsCheck”环节的练习，检验学生对本单元知识的掌握程度。结合三年级学生的认知水平和英语学习特点，本节课将以生动有趣的活动和实际情境，帮助学生复习生日主题的词汇和句型，提高学生的英语口语表达和听力理解能力，为下一单元的学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.语言能力：通过参与生日主题的对话和活动，培养学生正确运用本单元所学词汇和句型进行交流的能力，提高学生的英语听说水平。

2.文化意识：让学生在交流中了解不同文化背景下庆祝生日的习俗，增强对多元文化的认知和尊重。

3.思维品质：鼓励学生在生日主题的情境中，运用观察、分析和创新思维，解决问题并创造性地表达自己的想法。

4.学习能力：培养学生自主学习的能力，通过课堂互动和课后作业，让学生学会自我监督和评估学习效果。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在Unit6Birthdays的学习中，已经接触并掌握了一些基本的生日主题词汇，如“birthdaycake”、“party”、“gift”等，以及简单句型如“Howoldareyou?”和“Happybirthday!”等。他们还能够在图片或情境提示下进行基本的生日对话。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级的学生对生日话题通常表现出较高的兴趣，因为生日是他们生活中熟悉的庆祝活动。他们在英语学习上具有一定的听说能力，喜欢通过游戏、歌曲和互动活动来学习。学生在学习风格上存在差异，有的学生更倾向于视觉学习，有的则喜欢通过听觉和动手操作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在以下方面遇到困难：一是对于一些生僻词汇的记忆和发音；二是对于复杂句型的运用和理解；三是在实际交流中，可能会因为紧张或不熟悉而难以流利表达。此外，对于一些文化背景不同的学生，理解不同文化中庆祝生日的方式也可能是一个挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《人教新起点版英语三年级上册》教材，以便于学生跟随课堂进度学习和复习。

2.辅助材料：准备与生日主题相关的图片、单词卡片和视频片段，用于辅助教学，增强学生的学习兴趣和情境体验。

3.教学工具：准备好音频播放设备，用于播放英语歌曲和听力练习材料。

4.教室布置：根据教学活动需要，将教室布置成生日派对场景，包括生日蛋糕模型、彩带和气球等装饰，营造生日氛围。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

开场以一首英文生日歌导入，让学生跟随音乐唱生日歌，活跃课堂气氛。接着提问：“你们喜欢过生日吗？你们在生日那天通常会做些什么？”通过学生的回答引入本节课的主题——Birthdays。

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过展示生日派对的图片，引导学生复习已学的生日相关词汇。然后，播放教材中的听力材料，让学生听并回答问题，练习听力理解能力。接着，教授本节课的新词汇和句型，如“age”、“birthdaypresent”等，并通过示例句子展示如何运用这些词汇和句型。通过师生互动，让学生在真实语境中练习新学到的知识。

3.巩固练习（10分钟）

设计几个小组活动，如角色扮演和填空练习，让学生在小组内运用所学词汇和句型进行交流。同时，通过个别提问，检查学生对新知识的掌握情况，并及时给予反馈。

4.课堂小结（5分钟）

对本节课所学内容进行简要回顾，强调重点词汇和句型的用法。同时，鼓励学生在日常生活中尝试使用所学内容进行交流。

5.作业布置（5分钟）

布置两项作业：一是让学生写一篇关于自己生日的短文，包括生日日期、庆祝方式等内容；二是录制一段英语视频，介绍自己的生日派对，以提高学生的写作能力和口语表达能力。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体表现在以下几个方面：

1.学生能够熟练掌握和运用Unit6Birthdays中的核心词汇，如“birthdaycake”、“party”、“gift”、“age”等，并能在实际情境中正确使用这些词汇。

2.学生能够理解和使用本单元的重点句型，例如“Howoldareyou?”、“Whenisyourbirthday?”以及“Happybirthday!”等，能够在生日相关的对话中流畅交流。

3.通过听力练习，学生的听力理解能力得到提升，能够听懂并回答关于生日话题的问题，对英语口语的敏感度和理解力增强。

4.学生在口语表达上更加自信，能够主动参与课堂讨论，用英语描述自己的生日经历，分享生日庆祝的传统和习俗。