2024苏教科版四年级下册劳动与技术教案.pdfVIP

四年级下册劳动与技术教学安排

周次教学内容课时备注

1钉纽扣1

2缝沙包1

3缝鞋套1

4笔袋DIY1

567作品展评1

8储蓄罐1

9相框1

10制作礼品盒1

11包装礼品盒1

12手提袋1

1314作品展评1

15期末复习1

16期末考试1

L钉纽扣

教学目标：

1指导学生学会钉纽扣，教化学生自己的事情自己做，驾驭手缝技巧。

2学会穿针引线和打结，并学会钉双眼扣和四眼扣。

教学过程：

一揭题

1指导学生初步驾驭手缝技巧，教化学生自己的事情自己做。

2指导学生会穿针引线和打结，基木学会钉纽扣。

二施标

1激趣

师：同学们，在现代生活中，用机器来缝制各类纺织用品已经很普及了。比如我们

穿的衣服背的书包连纽扣等都是机器缝制的。但是，在日常生活中，我们的衣服会

绽先，书包会裂匚，纽扣会脱落等等。怎么办呢？假如还用机器来缝制就不便利了，这

就须要我们用手来缝制。一枚针一根线，自己动手就可以解决。今日我们就来自己动

手学习钉纽扣。我们从小就要养成自己的事情自己做。板书：钉纽扣

2看一看说一说书P4

师：同学们，我们先来相识一下纽扣。请你们把自己准备的纽扣拿出来给同学们

看一看。指名学生说一说你带来了什么样的纽扣。

▲.再请同学们打开书P4

师：看过同学们带的纽扣，我们再来看书上左边图中的纽扣，同学们细致看一看，

纽扣的品种多吗？各种各样的纽扣美丽吗？你见过吗？美丽的纽扣不仅起固定作用，它

还可以起到妆饰作用呢。

3想一想试一试

师：同学们，钉纽扣首先要学会什么呢？看老师是怎么做的？师边做师范边提示：

看老师第一步干什么？（师做穿针动作）并提问：第一步是什么？生回答（穿外）师板

书：穿针。看老师其次步干什么？（师做引线动作）并提问：其次步是什么？生回答（引

线）师板书：引线。再看老师第三步干什么？师（做给线打结动作）并提问：第三步是

什么？生回答（打结）师板书：打结。

★师进一步讲解：起始结一一终止结（并在布块上作示范）

▲.请同学们看书P5上的想一想试一试下面的四幅图是不是这样的？你有爱好

上来试一试吗？好！我们找一位同学上台来试一试看看他（她）会不会。

▲.（生完成后）师：我们来评一评，看他（她）的整个过程怎么样？（师生一起进

行评议）

▲.师：这个学生会了，你们会不会呢？请你们一起