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信息技术赋能语文教学：融合路径与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今数字化时代，信息技术以前所未有的速度发展，深刻地改变着人们的生活、工作和学习方式。从智能手机、平板电脑到互联网、大数据、人工智能，信息技术的应用已经渗透到社会的各个角落。这种变革也不可避免地冲击着教育领域，为教育教学带来了新的机遇和挑战。

随着信息技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛，给传统教学模式带来了巨大冲击。多媒体教学、在线课程、教育软件等的出现，为教学提供了更加丰富的资源和多样的手段，使教学变得更加生动、形象、高效。对于语文学科而言，信息技术与语文教学的融合具有重要的现实意义。语文作为基础教育的核