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高中英语学习中教师角色的转变与影响论文

摘要：本文旨在探讨高中英语学习中教师角色的转变及其对学生学习的影响。通过分析当前教育背景和实际教学情况，论述了教师在角色转变过程中应关注的问题，以及如何更好地发挥教师在高中英语教学中的引导作用。

关键词：高中英语；教师角色；转变；影响

一、背景分析

（一）教育政策背景

1.新课程改革背景下，教育部门对高中英语教学提出了新的要求。新课程改革强调以学生为本，注重培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力。这要求教师在教学过程中转变角色，从传统的知识传授者转变为引导者和参与者。这种角色转变为高中英语教学带来了新的机遇和挑战。

2.当前教育评价体系的变革。过