高中信息技术选修2说课稿-4.3.1 选择计算机动画制作工具1-教科版.docx

高中信息技术选修2说课稿-4.3.1选择计算机动画制作工具1-教科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中信息技术选修2说课稿-4.3.1选择计算机动画制作工具1-教科版

设计思路

本节课以“选择计算机动画制作工具”为主题，旨在帮助学生了解和掌握计算机动画制作的基本概念及常用工具。通过结合教科版教材内容，引导学生进行实际操作，提高学生信息素养和创新能力。教学过程将注重理论与实践相结合，激发学生学习兴趣，培养动手实践能力。

核心素养目标

培养学生信息意识，理解计算机动画制作工具在信息时代的重要性；提升计算思维，通过分析不同工具的特点，学会选择合适的动画制作工具；增强数字化学习与创新，通过实践操作，提高问题解决能力和创新设计能力；强化信息社会责任，认识到动画制作在文化传播中的作用，培养学生的审美和道德观念。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点理解计算机动画制作工具的基本概念和功能。

-熟悉常见的动画制作工具，如AdobeAnimate、Flash等。

-掌握选择动画制作工具的基本原则，包括易用性、功能性和适用性。

2.教学难点

-难点一：不同动画制作工具的对比与选择。难点在于学生需要理解不同工具的优缺点，并能根据实际需求做出合理选择。例如，AdobeAnimate适合矢量动画，而Flash则更多用于位图动画。

-难点二：动画制作工具的实际操作。学生在操作过程中可能会遇到软件界面不熟悉、功能使用不当等问题，需要教师指导。

-难点三：动画制作与编程知识的结合。对于有一定编程基础的学生，如何将编程技能应用到动画制作中，是一个需要克服的难点。例如，使用ActionScript进行Flash动画的编程控制。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例研究，讲解动画制作工具的基本原理和操作流程。

2.通过小组讨论，让学生分享对不同动画制作工具的理解和选择经验。

3.设计实验活动，让学生亲自动手操作，体验动画制作过程。

4.利用多媒体教学，展示动画制作工具的界面和功能，增强直观感受。

5.引入项目导向学习，让学生分组完成一个小型动画项目，提高综合应用能力。

教学过程

一、导入新课

同学们，大家好！今天我们要一起探索一个充满创意的世界——计算机动画制作。在信息时代，动画已经成为我们生活中不可或缺的一部分，无论是电影、游戏还是网络媒体，都离不开动画的精彩呈现。那么，如何选择合适的工具来制作出令人惊叹的动画呢？这就是我们今天要学习的主题。

二、基本概念讲解

首先，让我们来明确一下计算机动画制作的基本概念。动画，顾名思义，就是通过连续播放一系列静止的画面来产生运动的效果。计算机动画制作则是利用计算机软件，将这一过程数字化，从而创造出丰富的动画作品。

三、动画制作工具介绍

四、工具对比与选择

同学们，现在我们已经了解了多种动画制作工具，那么如何根据我们的需求来选择合适的工具呢？这里有几个选择原则供大家参考：

1.项目需求：根据我们的项目需求来选择工具，例如，如果需要制作简单的2D动画，可以选择AdobeAnimate；如果需要制作复杂的3D动画，则可以考虑Maya或Blender。

2.易用性：选择一个易于上手和操作的工具，这样我们可以更快地掌握动画制作技能。

3.功能性：选择一个功能丰富的工具，这样我们可以创作出更多样化的动画效果。

4.适用性：选择一个适用于我们当前技术水平和发展需求的工具。

五、实际操作演示

为了让大家更好地理解动画制作工具的使用方法，我将现场演示如何使用AdobeAnimate制作一个简单的矢量动画。请大家注意观察，并思考以下几个问题：

1.AdobeAnimate的界面布局是怎样的？

2.如何创建和编辑矢量图形？

3.如何添加动画效果？

4.如何导出动画？

六、学生实践

现在，请大家分组进行实践，尝试使用AdobeAnimate或其他动画制作工具制作一个简单的动画。在实践过程中，我会巡视指导，帮助大家解决遇到的问题。

七、作品展示与评价

经过一段时间的实践，请大家展示自己的作品。我会邀请几位同学分享他们的制作过程和心得体会。同时，我们也会对作品进行评价，包括创意、技术、美观等方面。

八、总结与反思

九、布置作业

为了巩固今天所学的内容，请大家完成以下作业：

1.选择一个感兴趣的动画制作工具，深入研究其功能和操作方法。

2.利用所学知识，制作一个简单的动画作品，并分享给同学们。

3.思考动画制作在现代社会中的重要作用，并撰写一篇短文。

学生学习效果

学生学习效果

1.知识掌握

学生通过本节课的学习，能够熟练掌握计算机动画制作的基本概念和常用工具，如AdobeAnimate、Flas