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Unit5《SetaPassword》（说课稿）-2024-2025学年教科版（2024）英语三年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本单元《SetaPassword》旨在帮助学生掌握设置密码的重要性以及如何设置安全的密码。通过本单元的学习，学生能够运用所学的词汇和句型，进行实际情景下的对话交流，提高学生的英语实际应用能力。同时，本单元还注重培养学生的网络安全意识，让他们明白保护个人信息的重要性。

核心素养目标分析

本单元通过学习密码设置，旨在培养学生的信息意识、文化意识和实践能力。学生将学会如何在现实生活中运用英语进行交流，增强跨文化交流意识；同时，通过设置密码的练习，提高学生的逻辑思维能力和问题解决能力，培养其安全意识和责任感。

重点难点及解决办法

重点：掌握设置密码的步骤和注意事项，能够运用所学词汇和句型描述如何设置安全密码。

难点：理解并运用英语表达密码设置的逻辑性，以及在实际情境中运用密码设置的知识。

解决办法：

1.通过角色扮演和小组讨论，让学生在互动中学习密码设置的步骤。

2.利用图片和实例，帮助学生理解密码设置的逻辑性。

3.设计实际操作任务，如设置个人密码，让学生在实践中运用所学知识。

4.提供充足的练习机会，让学生通过反复练习，突破难点，提高实际应用能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的讲解，帮助学生理解密码设置的基本概念和步骤。

2.案例分析法：通过分析实际密码设置的案例，引导学生思考如何设置安全的密码。

3.实践法：设计密码设置的实际操作环节，让学生在操作中巩固所学知识。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示密码设置的流程图和实例，直观展示密码设置的过程。

2.互动软件：运用互动软件，让学生在虚拟环境中进行密码设置练习。

3.教学视频：播放相关的教学视频，帮助学生更好地理解密码设置的重要性。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过提问学生“Haveyoueversetapassword?”来引入话题，激发学生对设置密码的兴趣。

回顾旧知：简要回顾上一节课学到的关于网络安全和信息安全的知识，如“Dontshareyourpasswordwithothers.”

2.新课呈现（约15分钟）

讲解新知：详细讲解本节课的主要知识点，包括密码设置的重要性、安全密码的特点以及设置密码的步骤。

举例说明：通过展示不同类型的密码示例，如数字密码、字母密码和符号密码，帮助学生理解不同类型的密码设置。

互动探究：组织学生讨论“Whyisitimportanttosetapassword?”，引导学生思考密码设置的重要性。

3.新课呈现（续）（约10分钟）

讲解新知：进一步讲解如何设置安全密码，包括使用复杂字符、避免使用个人信息等。

举例说明：通过展示正确的密码设置示例，如“Password123!”，以及错误的密码设置示例，如“Password1!”，让学生对比学习。

互动探究：分组进行密码设置练习，让学生在小组内讨论并尝试设置自己的密码。

4.巩固练习（约15分钟）

学生活动：让学生尝试独立设置一个符合安全要求的密码，并在班级内分享。

教师指导：巡视课堂，及时给予学生指导和帮助，确保学生能够正确设置密码。

5.新课呈现（续）（约10分钟）

讲解新知：介绍一些密码管理工具，如密码管理器，帮助学生更好地管理自己的密码。

举例说明：通过演示密码管理器的使用方法，让学生了解如何使用这些工具。

6.巩固练习（续）（约15分钟）

学生活动：让学生尝试使用密码管理器设置和管理自己的密码。

教师指导：巡视课堂，指导学生如何正确使用密码管理器，并解答学生的疑问。

7.课堂总结（约5分钟）

总结本节课的主要内容，强调密码设置的重要性，以及如何设置安全密码。

鼓励学生在日常生活中积极运用所学知识，保护个人信息安全。

8.作业布置（约5分钟）

布置课后作业：要求学生完成以下任务：

1.独立设置一个符合安全要求的密码，并记录下来。

2.回家后与家人分享本节课所学知识，提醒家人设置安全密码。

3.思考并记录下自己在设置密码过程中遇到的困难和解决方法。

知识点梳理

1.密码设置的重要性

-保护个人信息安全

-防止账户被盗用

-维护网络安全

2.安全密码的特点

-复杂性：使用数字、字母和符号的组合

-独特性：避免使用个人信息（如生日、姓名等）

-长度：建议使用至少8位字符

-避免常见密码：如“123456”、“password”等

3.设置密码的步骤

-选择密码：根据安全密码的特点，选择一个复杂的密码

-验证密码：确必威体育官网网址码符合安全要求

-保存密码：记录下密码，可以使