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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元11老王一、生难字jiàng蹬绷捎惶胀降框侮辱僻yì滞一二三四五六七二、多音字一二三四五六七三、形近字一二三四五六七四、重点词?:惊慌害怕。?:塌陷破败。?:明令取消或禁止。?:把一物体嵌入另一物体内。?:使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。?:惭愧。惶恐塌败取缔镶嵌侮辱愧怍一二三四五六七五、文学常识本文选自《》,作者,?

家、家,代表作有散文《》、译作

《》等。杨绛散文杨绛作翻译干校六记堂吉诃德一二三四五六七六、整体把握纵观全篇,作者通过回忆老王窘迫的生活状况以及与

王交往的生活片段,展现了特殊时代背景下,老王与作者一家珍贵的友情,凸现了孤苦寒微的老王、?

、的品性,表达作者对?的讴歌,对的悲悯关怀,对自身的?,以及对命运的慨叹。贯穿全文的情感脉络是??。纯朴仁义善良人性之美不幸者反省作者对老王的同情、尊重、感激和愧怍

一二三四五六七七、语法精练依次写出下面句子中加点词的词性。介词副词连词一二三四五六七感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG

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