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教材版本:人教版年级:九年级课型:语法课课时:Unit2&Unit3单元整合第四课时
1TeachingmaterialsanalysisTeachingobjectivesTeachingmethodsTeachingproceduresTeachingreflection26354Learnersanalysis
KnowledgeObjects1Teachingmaterialsanalysis
课时课型内容第一课时听说课Unit2&Unit3SectionA1a-2d第二课时阅读课Unit2SectionA3a-3c第三课时阅读课Unit3SectionA3a-3b第四课时语法课①Unit2&Unit3GrammarFocus(宾语从句)第五课时......语法课②Unit2&Unit3GrammarFocus(宾语从句)Unit2&Unit3Integration
TeachingMaterialsObjectiveclauseswiththat:ShesaidthatMulanwasoutinthefield.ShesaidthatthechildrenalllovedMulan.ShesaidthatMulanwasstrong,braveandbeautiful.ShesaidthatMulanwasdoingherchores.ShesaidthatMulanwasthechipofftheoldblock.Objectiveclauseswithif/whether:Iwonderif/whetherMulanwasdoingherchores.Iwonderif/whetherSha-Ronsaidthankyou.Iwonderif/whetherMulanwasathome.Iwonderif/whetherMulantookherfather.Objectiveclauseswithwh-questions:CanyoutellmewhatMulanwasdoing?CanyoutellmewhoMulantookafter?CanyoutellmewhythechildrenalllovedMulan?CanyoutellmewhereMulanwasinthemovie?
KnowledgeObjects2LearnersanalysisThethird-yearstudentsGreatinterestsintraditionalfolkstoriesDifferentlearningabilitiesHavecertainknowledgeaboutEnglish
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Project-BasedLanguageTeachingSituationalLanguageLearning4Teachingmethods
5Teachingproceduresguessshare&show.Step.2PresentationStep1WarmingupStep.3PracticeStep.4ProductionStep.5Homework
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