江西省赣州市南康区第十中学2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题.docx

2024-2025学年度第二学期七年级第一次月考语文试题

一、语言文字运用(本大题共6小题，11分)

阅读下面的文字，完成下面小题。

家国情怀，与其说是一种宏大的英雄气概，不如说是一种的、源自内心的质朴情感。一代又一代有志之士鞠躬尽瘁，锲而不舍地投身到民族复兴的浪潮中，用他们悲天悯人的情怀着亘古绵延的历史长河。亿万次的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立，气冲霄汉。过去，中华民族就是英雄的民族，中华儿女更是用热血谱写了新时代的英雄篇章。现在，各行各业劳动者坚守岗位、默默奉献，与时代同行，他们把这个世界变得五彩斑lán，他们也被时代映照得。

1.(2分)给加点字注音，根据拼音写汉字。

(1)锲而不舍(2)斑lán

2.(2分)依次填入横线处的词语最恰当的一项是()

A.众所周知点亮锻炼锋芒毕露B.妇孺皆知点亮锤炼锋芒毕露

C.众所周知点缀锻炼熠熠生辉D.妇孺皆知点缀锤炼熠熠生辉

阅读下面的文字，完成各题。

老字号意味着悠久的历史和良好的口碑。从云南白药到青岛啤酒，从贵州茅台到东阿阿胶()品类繁多的老字号延续了世代相传的技法和匠心，。老字号以精湛技艺为形，以诚信理念为神，形神兼具，源远流长。品质、技艺决定着品牌的高度，人文内核则决定其影响的深度。是否坚守创设的初心，延续经典的创新，是老字号存在的关键。鉴往知来，循道致远。老字号以不变应万变的“独家秘诀”，就在于其对核心技艺的传承和对传统文化的坚守。

3.(2分)文中画线的句子有语病，下列修改正确的一项是()

A.是否坚守创设的初心，是否延续经典的创新，是老字号存在的关键。

B.是否延续经典的创新，坚守创设的初心，是老字号存在的关键。

C.坚守创设的初心，延续经典的创新，是老字号存在的关键。

D.坚守创设的初心，延续经典的创新，是老字号能否存在的关键。

4.(1分)在文中括号内填入标点符号，正确的一项是()

A.……B.:C.——D.:

5.(2分)下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是()

A.难道不是公认的民族特色品牌B.所以是公认的民族特色品牌

C.被誉为特色民族品牌之一D.是公认的民族特色品牌

6.(2分)小冀所在班级开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你帮助他完成下面任务。

下面最能表达对同桌小冀美好祝福的对联是()

A.身份老健如南山劲松，丰衣足食享幸福晚年。

B.书山比豪气登顶折桂，学海竞风流劈浪夺魁。

C.红莲开并蒂，彩凤喜双飞。

D.白雪抚人片片醉，红梅舒枝点点春。

二、古诗文阅读(本大题共6小题，20分)

(一)(4分)阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

过香积寺①

王维

不知香积寺，数里入云峰。

古木无人径，深山何处钟。

泉声咽危②石，日色冷青松③。

薄暮空潭曲，安禅制毒龙④。

【注】①香积寺：在长安县(今陕西省西安市)南神禾原上。②危：高的，陡的。“危石”意为高耸的崖石。③冷青松：为青松所冷。④安禅：为佛家术语，指身心安然进入清寂宁静的境界，在这里指佛家思想。毒龙：佛家比喻俗人的邪念妄想。

7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A.诗题“过香积寺”，即访香积寺。既是去访，首联却从“不知”说起：“不知”而又要去访，表现出诗人的无知和随意。

B.颔联“何处”二字绝妙：山深林密，使人不觉钟声从何而来。这与上句的“无人”相应，又暗承首句的“不知”。

C.颈联仍在表现环境的幽冷，而手法和前两联不同，写声写色。诗人以倒装句，突出了入耳的泉声和触目的日色。

D.此诗以诗人沉湎于佛学的恬静心境，描绘出山林古寺的幽邃环境，从而营造一种清高幽僻的意境。

8.补写出下面句子中的空缺部分。

诗人描绘幽静的山林景色，并不一味地从寂静无声上用力，反而着意写了隐隐的钟声和呜咽的，这就是的写法。

(二)(10分)阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，

大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

(选