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《柯尔文手势与音的高低》微课教案
微课名称柯尔文手势与授课教师姓名袁淑婵学校金水区南阳路
音的高低第一小学
学科音乐班级小学音乐一年级
教学内容学习柯尔文手势，用柯尔文手势辅助唱准音高
教学目标掌握柯尔文手势；
用柯尔文手势表示歌曲《dolremi》。
教学重点掌握柯尔文手势动作要领
教学难点边演唱音阶边做柯尔文手势
设计思路用近景和愿景的拍摄，通过示范和讲解让学生柯尔文手势动作要领，并
运用于音阶演唱和歌曲中。
教学过程
内容备注
1、导入唱一唱导入。动画PPT演示，配合老师演唱音阶导入。
2、正文讲解
第一部分内容：简介“柯尔文手势”。
第二部分内容:
1.学一学：观看柯尔文手势特写视频及讲解，学会柯尔
文手势动作要领。
2.做一做：用身体表示柯尔文手势，并运用于音阶演唱
中。
3.练一练：用柯尔文手势表示歌曲《dolremi》
3、结尾强调多练习、多体会动作。
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