桂林理工2025 年会计专业学位硕士研究生培养方案.docxVIP

PAGE

1-

桂林理工2025年会计专业学位硕士研究生培养方案

一、培养目标与要求

(1)桂林理工大学会计专业学位硕士研究生培养方案旨在培养具备扎实的会计理论基础、熟练的会计实务操作能力和较高的职业素养，能够适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型会计专门人才。培养目标具体包括：一是使学生掌握会计学、财务管理、审计学等相关学科的基本理论、基本知识和基本技能；二是培养学生具备独立从事会计实务工作的能力，包括会计核算、财务分析、审计监督等；三是强化学生的创新意识和实践能力，使其能够适应快速变化的会计行业需求。

(2)为实现上述培养目标，本方案要求学生在硕士研究生阶段修满36学分，其中专业核心课程不少于24学分。具体课程设置包括会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、审计学、税法、成本会计、管理会计等。此外，学生还需选修至少6学分的跨学科课程，以拓宽知识面。在实践环节，学生需完成至少8周的企业实习，并参与至少1项课题研究，以提升实际操作能力和科研能力。以2024届毕业生为例，本专业毕业生就业率高达95%，其中超过80%的毕业生在国有企业、上市公司和会计师事务所等知名企业就业。

(3)本培养方案强调理论与实践相结合，注重培养学生的综合素质。在课程设置上，不仅注重会计理论知识的传授，还注重实践教学环节的设计。例如，通过模拟实验、案例分析、企业实习等方式，使学生能够在实际工作中迅速适应并发挥作用。同时，学校还鼓励学生参与各类学术竞赛和科研项目，如全国会计知识竞赛、会计信息化应用大赛等，以提升学生的创新能力和团队协作能力。以2023年为例，本专业学生在全国会计知识竞赛中荣获一等奖，充分展示了学生的专业素养和创新能力。

二、课程设置与教学安排

(1)桂林理工大学会计专业学位硕士研究生课程设置以专业核心课程为基础，辅以跨学科选修课程和实践环节，旨在全面提升学生的专业能力和综合素质。专业核心课程包括会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、审计学、税法、成本会计、管理会计等，共计24学分。此外，为拓宽学生知识面，鼓励学生选修6学分的跨学科课程，如经济法、金融学、市场营销等。

(2)教学安排方面，本培养方案采用模块化教学方式，将课程分为理论教学、实践教学和科研训练三个模块。理论教学模块注重基础知识的传授，采用讲授、讨论、案例教学等多种教学方法，以提高学生的学习兴趣和积极性。实践教学模块主要通过企业实习、模拟实验、案例分析等方式，让学生在实际操作中掌握会计实务技能。科研训练模块则通过课题研究、学术交流等形式，培养学生的科研能力和创新思维。

(3)在教学过程中，注重师生互动，提倡以学生为中心的教学理念。教师通过课堂讲授、辅导答疑、作业批改等方式，关注学生的个性化需求，帮助学生解决学习中的困难。同时，学校还定期举办学术讲座、研讨会等活动，邀请国内外知名专家学者为学生提供学术前沿信息，拓宽学生的学术视野。此外，学校还建立了完善的在线教学平台，为学生提供丰富的教学资源和学习支持，确保教学质量和学习效果。例如，2024年春季学期，本专业共开设理论课程12门，实践教学课程4门，科研训练项目3项，有效满足了学生的多元化学习需求。

三、实践环节与创新能力培养

(1)桂林理工大学会计专业硕士研究生培养方案中，实践环节与创新能力培养占据重要地位。学校鼓励学生参与企业实习，通过在真实工作环境中锻炼，提升实际操作能力。实习期间，学生将在导师的指导下，参与企业的财务报表编制、审计、税务申报等实际工作，深入了解会计实务操作流程。例如，2023年秋季学期，共有100名学生参与了企业实习，实习单位包括多家上市公司、国有企业及知名会计师事务所。

(2)创新能力培养方面，学校设立科研训练项目，鼓励学生参与课题研究。这些项目涉及会计理论、财务管理、审计等多个领域，旨在培养学生的科研思维和创新能力。学校为科研训练项目提供资金支持，并配备专业导师进行指导。学生通过参与科研项目，不仅能够提升自身的学术水平，还能在学术竞赛中取得优异成绩。例如，2024年春季学期，本专业学生参与的科研项目共获得校级以上奖项5项。

(3)学校还定期举办各类学术讲座、研讨会和学术交流活动，为学生提供与专家学者面对面交流的机会。这些活动旨在拓宽学生的学术视野，激发学生的创新思维。此外，学校还鼓励学生参加国内外学术会议，与国际同行进行学术交流。通过这些活动，学生能够了解会计领域的必威体育精装版发展趋势，提升自身的国际竞争力。例如，2023年秋季学期，本专业学生共参加国内外学术会议10余次，与国际同行建立了良好的学术联系。