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中南财经政法大学研究生培养方案-学术型硕士-行政管理
一、培养目标与规格
一、培养目标
中南财经政法大学研究生培养方案中，针对学术型硕士行政管理专业，旨在培养具有高度社会责任感、坚定理想信念、良好职业道德和较强创新能力的行政管理专业人才。这些人才应当具备扎实的政治理论素养，系统掌握行政管理的基本理论和专业知识，熟悉我国行政管理体制和法律法规，能够运用现代管理方法和手段，解决实际问题，具备较强的组织协调能力和团队协作精神。培养目标具体如下：
(1)系统掌握行政管理专业的基本理论、基本知识和基本方法，形成较为完整的专业知识体系。
(2)具有较强的分析问题和解决问题的能力，能够独立开展学术研究和实践活动。
(3)熟悉国家政策法规，具备较强的政策分析能力，能够为政府和社会组织提供有效的管理建议。
(4)具有良好的沟通能力和团队协作精神，能够适应不同工作环境，具备较强的社会适应能力。
二、培养规格
为实现上述培养目标，中南财经政法大学研究生培养方案对行政管理专业学术型硕士的培养规格进行了详细规定。具体规格如下：
(1)学位授予要求：研究生需修满规定学分，通过学位论文答辩，取得硕士学位。
(2)课程体系要求：课程设置涵盖政治理论、行政管理学、公共政策、组织行为学、人力资源管理、公共财政学、社会保障、国际行政管理等领域，旨在培养学生全面的知识结构和综合能力。
(3)实践教学要求：研究生需参加社会实践、实习实训等活动，积累实际工作经验，提高实践能力。
(4)学术研究要求：研究生需参与导师的科研项目，撰写学术论文，发表研究成果，提高学术研究能力。
(5)国际交流要求：鼓励研究生参加国际学术交流活动，拓宽国际视野，提升国际竞争力。
三、培养途径
为了实现行政管理专业学术型硕士的培养目标与规格，中南财经政法大学采取了多种培养途径：
(1)实施导师负责制，由具有丰富教学经验和实践能力的教授担任导师，对研究生进行全面指导。
(2)开展专题讲座、学术沙龙等活动，邀请国内外知名学者、政府官员和企业家等来校交流，拓宽学生的学术视野。
(3)建立产学研合作平台，与政府部门、企事业单位建立合作关系，为学生提供实习和实践机会。
(4)鼓励研究生参加各类学术竞赛和学术交流活动，提高学术水平和综合素质。
(5)加强心理健康教育和职业生涯规划，关注学生的全面发展，为学生提供全方位的指导和支持。
二、培养方式与课程设置
二、培养方式
中南财经政法大学针对行政管理专业学术型硕士的培养，采取以下培养方式：
(1)导师制培养：每位研究生配备一名具有丰富教学和实践经验的导师，实行一对一指导，确保学生能够得到针对性的学术和职业指导。导师指导学生参与课题研究，指导学生撰写学术论文，并参与学术会议，提升学生的研究能力和学术素养。
(2)研究型学习：鼓励学生参与导师的科研项目，通过实际研究项目，提升学生的研究能力和创新思维。例如，近三年内，行政管理专业研究生参与科研项目达50余项，发表学术论文100余篇。
(3)实践教学：实施实践教学环节，组织学生参加实习、社会实践等活动，如与政府部门、企事业单位合作，提供实习岗位，让学生在实践中学习和应用理论知识。
二、课程设置
行政管理专业学术型硕士的课程设置注重理论与实践相结合，具体如下：
(1)核心课程：包括行政管理学、公共政策分析、公共组织理论、人力资源管理等，共20学分。这些课程旨在为学生提供行政管理领域的理论基础。
(2)专业课程：包括政府与非营利组织管理、城市与区域管理、社会保障等，共30学分。这些课程帮助学生深入了解行政管理领域的专业知识和技能。
(3)选修课程：提供20余门选修课程，包括政治学、社会学、经济学等相关领域的课程，共计20学分。学生可根据个人兴趣和职业规划选择课程。
(4)研究方法课程：包括定量研究方法、定性研究方法、统计学等，共计10学分。这些课程旨在提升学生的研究能力。
(5)学术讲座与研讨会：定期举办学术讲座和研讨会，邀请国内外知名学者和业界专家分享必威体育精装版研究成果和实践经验，拓宽学生的学术视野。
三、教学资源与支持
为了确保培养质量，中南财经政法大学为行政管理专业学术型硕士提供了丰富的教学资源和支持：
(1)图书资源：图书馆藏书丰富，行政管理专业相关书籍和期刊充足，为学生提供良好的学术研究环境。
(2)实验室资源：学校设有多个实验室，如公共管理实验室、政策分析实验室等，为学生提供实践操作的平台。
(3)国际交流：与国外多所知名高校建立合作关系，为学生提供海外交流学习的机会。
(4)职业发展指导：提供职业规划、求职技巧等方面的指导，帮助学生顺利就业。近年来，行政管理专业硕士毕业生就业率保持在95%以上。
三、学位论文要求
三、学位论文要求
中南财经政法大学对行政管理专业学术型硕士的学位论文有
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