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基于小学英语戏剧教学的多元智能发展研究教学研究课题报告
目录
一、基于小学英语戏剧教学的多元智能发展研究教学研究开题报告
二、基于小学英语戏剧教学的多元智能发展研究教学研究中期报告
三、基于小学英语戏剧教学的多元智能发展研究教学研究结题报告
四、基于小学英语戏剧教学的多元智能发展研究教学研究论文
基于小学英语戏剧教学的多元智能发展研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,小学英语教学越来越受到重视。戏剧作为一种生动、形象的教学手段,在小学英语教学中具有独特的优势。近年来,多元智能理论在我国教育领域得到了广泛的应用和发展,为小学英语戏剧教学提供了新的理论依据。本研究旨
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