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第一单元从太阳系到无限宇宙
L制作“宇宙”模型
学习目标:
1.通过合作、交流使学生了解宇宙知识。
2.通过多种方式制作宇宙模型。
3.激发学生的创新意识培养学生的创新能力。
学习重难点:
重点:动手制作心目中的宇宙。
难点:通过交流进一步了解宇宙激发学生的创新
意识。
教法、学法:
小组合作相互交流。学生动手操作、参观、学习
并质疑。
教具:多媒体
学具:橡皮泥、纸、彩笔、剪刀、胶水、牙签、细
铁丝等。
学习过程:
一、课前准备:
1.学生自己收集资料。
2.导入:同学们:宇宙奥妙无穷你对宇宙了解多
少呢?小组交流。
3.多媒体播放有关宇宙的图片和文字资料。
二、课堂活动:
水状县笫二小*科小五牟级上册集体*谭电子文本敛案
(一)设计模型
★教学随笔
根据宇宙模型制作记录本设计出小组的宇宙模型。
(二)宇宙模型制作记录本
年月日小组
1.模型名称:
2.所需材料:
3.职责分工:
小组长资料员材料员计时员
记录员质量员发言人
4.模型草图:
5.评价反馈
6.修改计划
同学们根据自己了解的宇宙在心目中设计宇宙模
型。
三()根据自己的设计小组分工准备材料。
三、制作模型
讲解:可以用自己喜欢的方式来制作如:剪纸、
绘画、捏橡皮泥等多种方式。
说明:我们所知道的知识有限因此可只制作宇宙
的一部分。
二、修正模型
学生对模型进行修正达到自己最满意的效果。
四、参观交流模型
.2-
小组内留一个人计解其余到各组参观并提出自
己的建议。
五、质疑
设计问题银行存折如:“宇宙有多大?”
出示表格:
六、总结:
你从本节课中学到了什么?你有哪些大胆的设想?
你还有哪些意见和建议?让学生畅所欲言。
七、实践调查:
查阅有关宇宙的更多知识解决疑难问题丰富自
己的知识。
课后反思:
2.修改模型
学习目标:
修改“宇宙模型”培养学生的各种能力增加学
生对宇宙的认识
教学重难点:
重点:修改完善模型;模型与解释
水坡县第二小倏科”五%级上
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