济南市学校图书馆管理员业务培训.pptVIP

3/20/20251

主要培训内容3/20/20252

课程安排藏书建设大约需要一天时间分类标引的理论与实践需要一天时间文献编目工作及其相关规那么需用一天半的时间3/20/20253

3/20/20254

1、?文献的产生及其社会作用。

远古时期人类交流知识、传递情报主要靠口耳相传。但因其有很大的局限性〔受空间

限制不能远传、受时间限制不能久传、口传过程中易产生许多错误〕。于是逐渐产生了一些帮助人类交流知识和增强记忆的方法。结绳记事以“结〞的大小、多少和松紧并涂上不同的颜色来表示不同的意义或事情。这还不是文字，后来文字从图象逐步开展而成。3/20/20255

古人将知道的事情和周围与生活密切关系的事物用图画或符号画下来，并刻在石头、龟甲和兽骨上形成了最初的文献。随着人类的进化，图画和符号演变成文字，收书写材料开展成竹简、木牍和缣帛。东汉〔张衡〕纸张创造后，逐渐形成了我们现在所常现的文献形式。

文献是记录知识和反映知识的重要形式，也是积累知识、继承知识和传播知识的重要工具，在人类社会开展中占有十分重要的地位和作用。

3/20/20256

3/20/20257

3/20/20258

3/20/20259

3/20/202510

3/20/202511

3/20/202512

3/20/202513

3/20/202514

3/20/202515

3/20/202516

3/20/202517

3/20/202518

首先，要有和蔼的态度，树立全心全意为少年儿童效劳的思想。

其次，要了解不同年龄的儿童的阅读心理和阅读要求，懂得一点心理学。

第三，要熟悉藏书，对各学科有哪些教学参考书，有哪些知识性、普及性著作，有哪些文艺性书刊、有什么工具书或期刊等，要做到心中有数。3/20/202519

3/20/202520

3/20/202521

3/20/202522

3/20/202523

3/20/202524

二、开展书刊借阅工作，提高书刊利用率

三、对学生进行课外阅读指导

四、做好为教师效劳的工作

五、积极参加协作活动

3/20/202525

3/20/202526

3/20/202527

3/20/202528

3/20/202529

3/20/202530

3/20/202531

3/20/202532

3/20/202533

3/20/202534

3/20/202535

3/20/202536

3/20/202537

〔二〕文献的构成因素文献的形式和内容虽然多种多样，但其构成要素是一定的、共同的，并有一定的层次结构：信息内容、载体材料、信息符号、生产方式、载体形态等，其中前三个要素是构成文献的最根本的要素。3/20/202538

1、信息内容：是文献所记录的思想意识和所反映的知识信息，这是文献的灵魂和本质所在。2、载体材料：是记录和传播信息内容的媒介体。3、信息符号：是信息内容的标识符号和表达手段，是记录和传播知识信息的载体。主要有文字、图形、编码、声频和视频等等3/20/202539

4、生产方式：是将信息符号记录在各种载体材料之上的方式。在现代文献的生产方式中，印刷方式占主导地位，也有拍摄、录制、计算机输入等现代化的生产方式。5、载体形态：是文献的外部单元形式。包括出版发行部门的装订形态，又有文献收藏部门计量单元形态。装订形态包括纸型文献的散装〔单页、活页、折叠页等〕、册装〔线装、简装、精装等〕，非纸型文献的盒装、匣装、袋装等；计量单元形态包括种、册、卷、件、套、盒和盘等等。3/20/202540

3/20/202541

〔三〕文献的社会功能1、文献是人类认识世界的工具2、?文献是人类存贮知识的工具3、?文献是传递知识的工具3/20/202542

3/20/202543

3/20/202544

3/20/202545

3/20/202546

3/20/202547

3/20/202548

3/20/202549

3/20/202550

3/20/202551

学生在三年中获得116个必修学分(包括研究性学习活动15个学分，社区效劳2个学分，社会实践6个学分)，并在选修课程中至少获得6学分。总学分到达144方可毕业。3/20/202552

新课标改变了以往课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。新课标改变了以往课程