浙江省中考语文三轮专题复习8：成分残缺或赘余（包括熟语）（含答案）.docxVIP

2025年

2024-2025学年浙江省中考语文三轮专题复习

成分残缺或赘余

一、单选题

1．下列句子没有语病的一项是（）

A．《端午奇妙游》《中秋奇妙游》等“中国节日”系列节目惊艳全网，其中刺绣、剪纸、皮影戏等非遗元素亮点纷呈。

B．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写基本要求的重要指标。

C．为庆祝建校75周年，我校决定2023年11月份后陆续举办“校友归家日”、有关校史的图片展览、征文比赛、朗诵演讲。

D．“语言文化艺术节”活动旨在提高学生们核心素养为目的，让广附学子在探寻中华文化瑰宝的过程中感受到语言文化的魅力。

2．下列句子没有语病的一项是（）

A．市场监管局工作人员来到学校，为同学们普及食品安全卫生，强调要购买放心安全的食品。

B．酸奶作为人们的日常饮品，含有丰富的乳酸菌、蛋白质、钙、多种微量元素等成分组成。

C．根据“祝融号”火星车的探测结果，我国科学家发现火星乌托邦平原南部存在含水物质。

D．北京冬奥会不仅是一场文化盛宴，而且是一场体育盛会，世界将对中国有更准确更深入的认识。

3．下列句子中，不是病句的一项是（）

A．因为我们不能盲目地接受过去认为的真理，所以也不能等待“学术权威”的指示。

B．在环境激变的今天，应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。

C．这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，并且是使人适应一个固定的社会制度。

D．实验不是毫无选择的测量，它需要具体细致的计划。

4．下面语段中画线句子没有语病的一项是（）

①广安华墓市将天池湖畔石漠化治理作为乡村全面振兴和生态文明建设的重要内容，②整合用好石漠化和山水林田湖草一体化系统制理等项目资金，③在湖畔的仁和、伍家坳等村连片种植青脆李等优质水果约3600余亩，④百无一用的石漠化土地结出“致富果”，变成“聚宝盆”。

A．① B．② C．③ D．④

阅读

【材料一】

根据饮料中非乳源性糖“饱和脂肪”“反式脂肪”“非糖甜味剂”等4种成分含量，评定等级从高至低，标识ABCD四级，推荐程度逐步递减，消费者在购买饮料时，只要看到标识就能了解营养成分。此次分级考虑的4项成分都是需要适量或限量摄入的，因此在评定等级的判定上，需要取最低等级作为最终的总体级别此次分级将糖定为了非乳源性糖，以便将牛奶所含乳糖排除在外。

(选自《人民日报》)

◆非乳源性糖，每日摄入总量不宜超过25克。

◆饱和脂肪，每日摄入总量应在20~28克间。

◆反式脂肪，每日摄入总量应在2克以下。

【材料二】

高糖食物会刺激大脑中的奖励系统，激活神经元，释放多巴胺，多巴胺的释放会让人产生愉快的感觉或奖赏的效果，当我们吃糖时，大脑会想起上次吃糖时那种甜甜的味道，于是分泌多巴胺，并期待下次继续这样做，长此以往，我们吃同样的糖，就已经得不到同样的快乐了，需要吃更多的糖来获得相同的感受，所以如果要戒断甜食，就需要我们试着重新激活自己想要的大脑奖励系统。

(选自光明网)

【材料三】

浙江一男孩饮料当水喝，16岁就患上痛风2024-04-21

杭州市2023年中小学生营养健康状况综合监测结果显示，杭州市中小学生总体肥胖率为11.4%，总体超重率为14.2%，也就是说，每4个中小学生中就会有1个“小胖子”，与前一年相比，两者虽略有下降，但总体仍处于高位水平。

(选自杭州发布)

5．【标准探讨】同学们对饮料“营养选择”分级标识进行了讨论，请你阅读【材料一】，补全以下对话。

小尚：饮料“营养选择”分级标识在我们购买饮料时有什么帮助呢？

小城：你看，分级标识里有具体的等级和各种成分含量要求，有了它，购买饮料时就可以①。

小尚：这是我最喜欢喝的饮料的成分表(见下表)，根据分级标识，是否推荐饮用？

非乳源性糖

饱和脂肪

反式脂肪

非糖甜味剂

5.6克/100毫升

1.2克/100毫升

0克/100毫升

0克/100毫升

小城：该饮料的总体评级应该为②级，推荐程度③。

小尚：那我去找一款等级较高的饮料，这样暑假就可以畅饮了！

小城：不可以哦，比如某品牌饮料，每瓶250ml，非乳源性糖含量为2.2g/100ml，其他成分都为0，每天最多喝④瓶为宜。

6．【同学疑问】小尚：“我明知道C、D等级的饮料不健康，却还是想喝，不知道是什么原因，也不知道该怎么办？”请联系【材料二】和日常生活经验，解答他的疑问并帮他出个主意戒断高糖饮料。

7．【宣传效果】你认为【材料三】能否起到较好的宣传效果？请结合具体内容说明理由。

8．为了更好地进行宣传，材料放置的位置要符合认知规律，请给三则材料排序，并结合具体内容说明理由。

9．【活动意义】