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搭一搭第（1）
1.能通过由低到高来观察物体的活动，从而体会到不同的位置看到的情景
教学目标不一样。
2、能通过由远到近看景物，能体会到看到的范围越来越小。
教学重点想象、判断观察到画面发生的相应变化，发展空间观念。
教学难点想象、判断观察到画面发生的相应变化，发展空间观念。
教具及多
课件
应用
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