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温度与水的变化
教科版小学《科学》五年级下册第四单元《热》
1
聚焦
探索
探索
小资料:在标准大气压时,水沸腾的温度是100℃,所处的环境不同,水沸腾的温度也略有不同。
探索
观测并记录水和温度的变化
温馨提示:
实验过程中,仪器温度很高,不能用手去摸。
探索
温度与水的变化记录表
研讨
研讨
拓展
练一练
选择题
1.在标准大气压下,水沸腾时的温度大约是(),水结冰时的温度大约是()。
A.90℃、50℃B.100℃、0℃
C.37℃、100℃D.0℃、100℃
2.小红的妈妈正在烧开水,水沸腾后,对沸水持续加热,水的温度会()。
A.继续上升B.不变C.下降D.先不变再上升
3.水沸腾后,停止加热,水的温度会()。
A.基本不变B.上升C.下降D.先上升后不变
4.小林用水壶烧开水,水正在沸腾时不会发生()现象。
A.冒白汽B.水翻滚C.冒大量气泡D.温度骤降
5.如下面是小明记录的水加热后的折线图,表示水沸腾的温度段是()。
AA—BBB—C
CC—DDA—D
B
B
C
D
B
练一练
二、判断题
1.加穿衣服会使人体感觉到热,是因为衣服给人体增加了热量()。
2.装有热水的塑料袋能浮在冷水盆中,说明相同重量的水在加热时体积会增大,但重量不变()。
3.水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小()。
4.水在0℃至4℃的范围内,呈现出“冷胀热缩”的现象,称为反常膨胀()。
5.红液温度计就是利用液体热胀冷缩的性质制成的()。
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