5.4.1细菌和真菌的分布说课稿2023--2024学年人教版八年级生物上册.docx

5.4.1细菌和真菌的分布说课稿2023--2024学年人教版八年级生物上册

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教学内容

本节课为人教版八年级生物上册第五章第四节的“5.4.1细菌和真菌的分布”。主要内容包括细菌和真菌的分布范围、分布特点以及它们在不同环境中的生存方式。通过本节课的学习，使学生了解细菌和真菌的广泛分布，认识到它们与人类生活的密切关系。

核心素养目标

培养学生观察、分析生物现象的能力，提升科学探究素养；增强学生对生物多样性的认识，提高生命观念；培养学生科学思维，学会从生物学角度解释自然现象；加强环保意识，认识到生物与人类生活的相互依存关系。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解细菌和真菌在不同环境中的分布特点，如土壤、水体、空气等。

②掌握细菌和真菌的形态结构和繁殖方式，如细菌的杆状、球菌状等形态，以及真菌的菌丝和子实体。

③认识细菌和真菌在自然界中的作用，如分解有机物、参与物质循环等。

2.教学难点，

①分析细菌和真菌在人类生活中的重要性，包括有益和有害两方面。

②理解细菌和真菌分布的不均匀性及其原因，如环境因素、生物因素等。

③培养学生运用生物学知识解决实际问题的能力，如如何防止食品变质、如何合理使用农药等。

教学资源

-软硬件资源：显微镜、培养皿、接种环、酒精灯、无菌水、土壤样本、水样、细菌和真菌的图片或实物标本。

-课程平台：学校生物实验室、多媒体教学设备。

-信息化资源：生物教学软件、在线生物教育资源库。

-教学手段：实物展示、多媒体演示、小组讨论、实验操作。

教学过程

一、导入新课

（1）师：同学们，今天我们来学习一个有趣的话题——细菌和真菌的分布。你们知道它们在我们的生活中扮演着什么样的角色吗？

（2）生：细菌和真菌可以分解有机物，参与物质循环。

（3）师：很好，那么它们是如何分布在我们周围的？今天我们就来探究这个问题。

二、新课讲解

1.分布范围

（1）师：首先，我们来了解一下细菌和真菌的分布范围。请同学们打开课本，找到5.4.1细菌和真菌的分布这一节。

（2）师：根据课本内容，细菌和真菌的分布范围有哪些？

（3）生：细菌和真菌的分布范围很广，包括土壤、水体、空气等。

（4）师：非常好。接下来，我们通过一些图片来更直观地了解它们的分布。

（5）师：同学们，请看大屏幕，这里展示了一些细菌和真菌在不同环境中的图片，请你们观察并说出它们的分布特点。

（6）生：土壤中的细菌和真菌以菌丝形式存在，水中的细菌和真菌则以浮游生物的形式存在。

2.分布特点

（1）师：了解了细菌和真菌的分布范围后，我们再来探究它们的分布特点。

（2）师：请同学们阅读课本，找出细菌和真菌分布的特点。

（3）生：细菌和真菌的分布具有不均匀性，受环境因素、生物因素等多种因素的影响。

（4）师：很好，那么这些因素是如何影响细菌和真菌的分布的呢？

（5）师：请同学们以小组为单位，讨论并总结出影响细菌和真菌分布的因素。

（6）生：温度、湿度、光照、有机物等环境因素会影响细菌和真菌的分布。

3.作用与影响

（1）师：了解了细菌和真菌的分布特点后，我们来探讨一下它们在自然界中的作用。

（2）师：请同学们阅读课本，找出细菌和真菌在自然界中的作用。

（3）生：细菌和真菌可以分解有机物，参与物质循环，促进生态平衡。

（4）师：很好，那么细菌和真菌在人类生活中又有哪些作用呢？

（5）师：请同学们以小组为单位，讨论并总结出细菌和真菌在人类生活中的作用。

（6）生：细菌和真菌在食品制作、医药、环保等方面都有重要作用。

三、课堂活动

1.实验探究

（1）师：接下来，我们进行一个有趣的实验——观察细菌和真菌的繁殖。

（2）师：请同学们拿出培养皿、接种环、无菌水等实验器材。

（3）师：请一位同学来演示实验过程，其他同学认真观察。

（4）生：将接种环蘸取无菌水，滴在培养皿上，然后将培养皿放置在适宜的环境中。

（5）师：经过一段时间，我们可以观察到培养皿上出现了菌落，这就是细菌和真菌的繁殖过程。

2.小组讨论

（1）师：同学们，通过今天的课程，我们了解了细菌和真菌的分布、分布特点、作用与影响。

（2）师：请同学们以小组为单位，讨论以下问题：

a.如何在生活中正确看待细菌和真菌？

b.如何利用细菌和真菌为人类服务？

c.如何防止细菌和真菌引起的疾病？

（3）生：小组讨论，并派代表发言。

四、课堂小结

（1）师：今天我们学习了细菌和真菌的分布，了解了它们在自然界和人类生活中的作用。

（2）师：希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，正确看待细菌和真菌，为我们的生活带来更多便利。

（3）师：下课！

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握

学生通过本节课的学习，能够准确描述细菌和真菌