2024高考生物一轮复习第七单元生物的变异育种和进化第23讲现代生物进化理论学案新人教版 .pdf

第23讲现代生物进化理论

必威体育精装版考纲高频考点核心素养

1.科学思维一一分类与比较：

达尔文自然选择学说与现代

1.现代生物进化理论的主要生物进化理论的关系；归纳与

1.基因频率、基因型频率计算

内容(II)演绎：进化学说的提出；批判

2.现代生物进化理论内容及

2.生物进化与生物多样的思维：生物进化理论在发展

应用

形成(II)2.生命观念一一进化与适应

观：生物是不断进化的，并与

生存环境相适应

考点1现代生物进化理论

＞基础梳理

一、现代生物进化理论的由来

1.拉马克的进化学说

⑴内容

①生物不是神造的，是由更古老生物进化而来的。

②生物是由低等到亶等渐渐进化的。

③生物各种适应特征的形成都是由于用进废退和获得遗传。

(2)意义：否定了神创论和物种不变论。

2.达尔文的自然选择学说

⑴内容

①过度繁殖:选择的基础；

②生存斗争:生物进化的动力和选择的手段；

③遗传变异:生物进化的内因；

④适者生存:自然选择的结果。

(2)意义：科学地说明了生物进化和生物多样形成的缘由。

(3)局限：对遗传和变异的本质不能作出科学的说明;对生物进化的说明局限于个体

水平；强调物种形成都是渐变的结果,不能很好地说明物种大爆发等现象。

二、现代生物进化理论

1.种群是生物进化的基本单位

(1)种群：生活在确定区域的同种生物的全部个体。

(2)基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因。

(3)基因频率：一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。

2.突变和基因重组产生进化的原材料

基因突变

突变

(1)可遗传变异的来源染色体变异

基因重组

(2)生物突变的有利和有害不是确定的，往往取决于环境。

(3)生物的变异是不定向的,只是产生了生物进化的原材料,不能确定生物进化的方向。

3.自然选择确定生物进化的方向

经自然选择

(1)变异是不定向的—不利变异被淘汰，有利变异渐渐积累一种群的基因频率

导致

发生定向变更——生物朝确定方向缓慢进化。

(2)生物进化的实质：种群基因频率的变更。

4.隔离导致物种的形成

(1)物种：能够在自然状态下相互交配,并且产生可育后代。

(2)隔离

①定义：不同种群间的个体,在自然条件下基因不能自由沟