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2024年江苏盐城师范学院招聘笔试真题.docxVIP

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2024年江苏盐城师范学院招聘笔试真题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.教育执法的形式不包括()。

A.教育行政措施

B.教育行政处罚

C.教育行政强制执行

D.教育行政监督

【答案】:D

2.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。

A.情境性危机

B.现实性危机

C.发展性危机

D.存在性危机

【答案】:A

3.大学生心理咨询的主要内容包括()

A.择业与发展咨询

B.学业与发展咨询

C.精神疾病与发展咨询

D.心理健康与发展咨询

【答案】:ABD

4.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()

A.群众认可度较高

B.班委之间的和谐度较高

C.保证班委质量

D.有利于竞争

【答案】:C

5.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()

A.国家助学贷款和国家奖助学金

B.国家助学贷款和国家助学金

C.国家助学贷款和国家励志奖学金

D.国家助学贷款和国家奖学金

【答案】:C

6.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。

A.基础研究

B.推广研究

C.应用研究

D.开发研究

【答案】:A

7.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。

A.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”

B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

【答案】:D

8.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()

A.道德关系

B.人格关系

C.教学关系

D.法律关系

【答案】:D

9.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。

A.师生关系

B.同事关系

C.师教关系

D.师长关系

【答案】:A

10.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。

A.对教师职业的高度肯定

B.对教师道德品质的高度赞美

C.对教师个人的高度肯定

D.对教师道德行为的高度肯定

【答案】:B

11.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。

A.特殊的规范性

B.独特的多层次性

C.广泛的社会性

D.更大的稳定性

【答案】:A

12.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。

A.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益

B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感

C.以德修身,率先垂范

D.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献

【答案】:D

13.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。

A.课堂教学目标

B.教育法律法规

C.高等学校培养目标

D.学科教学目标

【答案】:C

14.以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观。

A.人文主义

B.科学人文主义

C.科学主义

D.实用主义

【答案】:B

15.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。

A.校本培训型

B.自我反思型

C.教研结合型

D.学历进修型

【答案】:D

16.决定高等教育事业发展规模和速度的是()。

A.政治制度

B.科学技术

C.文化资源

D.生产力

【答案】:D

17.高等教育包括()。

A.学历教育和非学历教育

B.普通教育和职业教育

C.本科生教育和研究生教育

D.专科教育和大学教育

【答案】:A

18.高等教育目的与高校培养目标的关系是()。

A.一般性与特殊性的关系

B.抽象与概括的关系

C.普遍性与通俗性的关系

D.理论与实践的关系

【答案】:A

19.潜心钻研业务,勇于探索创新的行为,体现出的教师职业道德是

A.团结协助

B.热爱学生

C.终身学习

D.依法执教

【答案】:C

20.国家确定的高等教育目的可以分为()。

A.指令性高等教育目的和指导性高等教育目的

B.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目

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