2024秋四年级语文上册 第七单元 24 延安，我把你追寻说课稿 新人教版.docx

2024秋四年级语文上册第七单元24延安，我把你追寻说课稿新人教版

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《延安，我把你追寻》一文，选自新人教版四年级上册第七单元。文章讲述了作者追寻延安精神的过程，展现了延安的红色文化和历史风貌。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生已学过的红色文化知识有关联。学生在学习过程中，可以结合自身对红色文化的了解，进一步深入理解延安精神。同时，通过阅读课文，学生可以提升对文学作品的鉴赏能力。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文核心素养，具体目标如下：

1.提升学生的阅读理解能力，通过深入阅读《延安，我把你追寻》，引导学生理解文章主旨，感受作者情感。

2.增强学生的文化意识，让学生认识到延安精神的内涵，激发对红色文化的兴趣和热爱。

3.培养学生的审美情趣，通过欣赏课文中的优美语言，提升学生的审美能力和语言表达能力。

4.培养学生的思维品质，引导学生通过分析课文内容，学会辩证思考，提高思维深度。

三、学情分析

本节课面向的是四年级的学生，这一阶段的学生正处于从形象思维向抽象思维过渡的关键时期。在知识层面，学生对红色文化有一定的了解，但深度有限，对延安精神的内涵认识较为浅显。在能力方面，学生的阅读理解能力逐渐增强，但独立思考和分析问题的能力还有待提高。在素质方面，学生的集体荣誉感和爱国情怀正在形成，但需要通过具体的教学活动来进一步培养。

学生的行为习惯也值得关注。四年级学生普遍具有较好的学习态度，但部分学生可能存在注意力不集中、课堂参与度不高的问题。此外，学生的合作意识和表达能力也有待加强。

对于课程学习，这些学情特点有以下影响：

1.教学过程中需注重引导学生深入理解课文，通过提问和讨论激发学生的思考。

2.通过创设情境，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

3.结合学生的知识基础，适当调整教学难度，确保每个学生都能有所收获。

4.在教学中注重培养学生的合作精神和表达能力，通过小组讨论和角色扮演等活动，提高学生的综合素质。总之，针对四年级学生的学情特点，本节课的教学设计将注重知识传授与能力培养相结合，以促进学生全面发展。

四、教学方法与策略

1.教学方法：本节课将采用讲授与讨论相结合的教学方法。通过教师的引导性讲授，帮助学生理解课文内容，随后组织学生进行小组讨论，鼓励学生表达自己的观点，提高学生的参与度和思考深度。

2.教学活动：设计“追寻延安之旅”的角色扮演活动，让学生扮演不同角色，模拟追寻延安精神的过程，通过角色互动和情景体验，加深对课文主题的理解。

3.教学媒体：利用多媒体课件展示延安的历史图片和视频资料，增强学生的视觉体验，同时结合网络资源，拓展学生的知识视野。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

（1）播放《延安，我把你追寻》的课文朗读音频，让学生初步感受文章的音韵美和情感色彩。

（2）提问：同学们，你们知道这首诗的作者是谁？它描绘了怎样的景象？引入本节课的主题——延安精神。

（3）展示延安的图片和视频，激发学生的好奇心和求知欲。

2.讲授新知（20分钟）

（1）教师引导学生阅读课文，注意文章的写作手法和表达方式。

（2）分析课文中的关键词汇和句子，如“追寻”、“延安精神”等，帮助学生理解文章的主题。

（3）通过提问、讨论等方式，引导学生深入思考课文内容，如“为什么作者要追寻延安？”、“延安精神对我们的启示是什么？”

（4）结合历史背景，讲解延安精神的内涵和意义，让学生了解延安在中国革命史上的重要地位。

（5）分析课文中的修辞手法，如比喻、拟人等，提升学生的文学鉴赏能力。

3.巩固练习（10分钟）

（1）学生分组讨论，针对以下问题进行交流：如何将延安精神融入到我们的日常生活中？

（2）每组派代表分享讨论成果，教师点评并总结。

（3）进行“延安精神知识竞赛”，巩固学生对课文内容的理解和记忆。

4.课堂小结（5分钟）

（1）教师总结本节课的重点内容，强调延安精神的重要意义。

（2）鼓励学生在日常生活中践行延安精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

5.作业布置（5分钟）

（1）课后阅读《延安，我把你追寻》全文，思考以下问题：作者追寻延安精神的过程中，有哪些困难和挑战？他是如何克服的？

（2）结合自身实际，撰写一篇关于延安精神的感悟文章，字数不限。

（3）下节课分享自己的阅读感悟和写作心得。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-延安革命纪念馆：介绍延安的历史背景、革命故事和延安精神的形成过程。

-延安宝塔山：展示宝塔山的自然风光和革命历史意义。

-延安革命歌曲：收集与延安精神相关的革命歌曲，如《延安颂》、《黄河大合唱》等。

-延安革命电影：推荐与延安精神相关的电影，如《延安的故事》、《延安，我的家》