内观干预：重塑初中生受欺凌倾向与领悟社会支持水平的密钥.docx

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2025-03-21 发布于上海
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内观干预：重塑初中生受欺凌倾向与领悟社会支持水平的密钥

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

近年来，初中生受欺凌现象已成为社会各界广泛关注的焦点问题。相关调查研究显示，这一现象在校园中呈现出较高的发生率。2016年，教育部对全国十五个省市的十万余名中小学生展开抽样调查，结果令人震惊，有超过30%的中小学生遭遇过校园欺凌，其中接近5%的学生经常遭遇校园欺凌。在检察机关开展法治进校园活动的现场调研中发现，几乎每个学校的学生都反映经历过或见过不同程度的校园欺凌行为，无论是肢体欺凌还是言语欺凌，都极为常见。从实际情况来看，小学高年级和初中七、八年级阶段，欺凌现象尤为普遍