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2025年
部编版三年级语文下册《昆虫备忘录》同步练习题
一、基础知识巩固
1.看拼音,写词语
周末,我和小伙伴在田野玩耍。突然,一只长着褐色bāndiǎn()的màzha()从草丛里蹦出,我兴奋地追逐着,想要抓住它。可它灵活极了,我一顿xiānào(),直到wǔcān()时间都没抓到,只好把这段趣事jìlù下来。
2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”
琢磨(zuózhuó)凡是(fánfǎn)
距离(jùjǜ)黑绸(cóuchóu)
3.辨字组词
蚂()斑()膜()约()
吗()班()摸()钓()
1.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空
()()斑斓()()闻名()()无误
蝴蝶的翅膀色彩__________,十分美丽。这种蝴蝶在当地__________,很多人都知道它的特点,而且它飞行时方向感极强,能够__________地找到自己的栖息地。
二、句子练习
1.独角仙的力气很大。(改为感叹句)
2.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。(用“凡是……都……”写一句话)
3.瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。(仿写句子,描写一种昆虫的外形)
三、课文内容理解
1.《昆虫备忘录》一文,作者用__________、等形式,描述了、__________、__________和__________等昆虫的特点。
2.文中说“瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅”,这里的“黑绸衬裙”指的是__________,这样写的好处是____________________。
四、阅读拓展
阅读短文,完成练习。
蝉
蝉,俗称知了,是一种常见的昆虫。
蝉的身体分为头、胸、腹三部分。它的头部有一对复眼,视力很好。胸部有三对足,善于爬行和跳跃。它的翅膀透明,上面有清晰的脉络,像薄薄的轻纱。
蝉的幼虫生活在土里,吸食植物根部的汁液。经过几年甚至十几年的地下生活,幼虫才会破土而出,爬上树干,蜕皮后变成成虫。成虫的蝉以吸食树汁为生,它们会用细长的口器插入树干,尽情地享受美味。
夏天,是蝉最活跃的时候。它们在枝头欢快地歌唱,那声音此起彼伏,好像在举行一场盛大的音乐会。其实,只有雄蝉会唱歌,它们唱歌是为了吸引雌蝉。
1.短文从__________、__________、__________和生活习性等方面介绍了蝉。
2.用“____”画出文中描写蝉外形的句子。
3.蝉的幼虫和成虫分别靠什么为生?
4..雄蝉唱歌的目的是什么?
五、实践运用
选择一种你感兴趣的昆虫,去观察它的外形、生活习性等,然后制作一份简单的昆虫备忘录,可以用文字、图画等形式呈现。
部编版三年级语文下册《昆虫备忘录》同步练习题答案
一、基础知识巩固
1斑点;.蚂蚱;瞎闹;午餐;记录
2.琢磨(zuó√zhuó);凡是(fán√fǎn);距离(jù√jǜ);黑绸(cóuchóu√)
3.蚂蚁;好吗;斑点;班级;薄膜;抚摸;大约;钓鱼
4.色彩斑斓;远近闻名;准确无误;色彩斑斓;远近闻名;准确无误
二、句子练习
1.独角仙的力气可真大啊!
2.凡是勤奋努力的同学,成绩都不会差。
3.示例:蜻蜓,碧绿的、薄纱似的翅膀,上有黑色细纹,特别灵
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