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2025年春新版课件
l信息科技三年级下册
单元主题一:数字作品送祝福
2025年1月
单元主题导入
巧妙的构思,别致的文字,精美的图片,协调的图文搭配优秀的数字作
品令人赏心悦目,印象深刻。
计算机是高效的信息处理工具。掌握计算机的基本操作:学会获取和处
理图片素材,发挥想象力和创造力,我们也可以制作出丰富多彩、富有个性
的数字作品,并通过多种形式发送或共享。
本单元我们将从以下三个方面开展主题学习活动:
l信息科技三年级下册
单元主题五数字作品送祝福
活动1电脑小画家
4
情境导入
这些精美的、充满想象力的图画作品都是用计算机画图工
具绘制的。让我们一起探索用计算机画图的奥秘吧!
水中倒影秋日山色海底世界城市夜景
“爸爸的生日马上要到了,亮亮设计并绘制了一张数字贺卡,
准备送给在外地出差的爸爸。
生日快乐
气球、蛋糕、礼盒、装饰
气球的形状相同、每一层的蛋糕形状相似……
仔细观察和分析亮亮绘制的贺卡,完成上面的表格。
用计算机画图十分有趣,只要发挥想象力和创意,用
简单的绘画工具,就可以创作出丰富多彩的作品。
创作一幅数字贺卡作品,一般包括以下步骤:
怎样才能成为电脑小画家?
1.能熟练操作鼠标,并掌握用计算机画图的基本技
巧和方法。
2.了解计算机画图的基本特点,可以大大提高画图
的效率。
3.发挥想象力和创意,用简单的绘画工具可以创作
出丰富多彩的作品。
任务一巧用“形状”工具
灵活运用“形状”中的圆形、矩形、曲线、多边形等工具
就能组合出许多漂亮的图案。
观察分析:气球和礼盒主要由哪些形状组成的?
圆形、三角形、曲线长方形、曲线
任务一巧用“形状”工具
任务一巧用“形状”工具
1.基础任务:尝试用形状工具和“用颜色填充”工具,绘制下面
的图案。
2.拓展任务(可选):试一试你能画出的如下图案吗?或发挥创意,
自由创作。
微课微课微课
任务一巧用“形状”工具
发挥想象力和创意,灵活运用“形状”中的圆形、矩形、
曲线、多边形等工具,能组合出许多漂亮的图案。
任务二学会“复制/粘贴”
利用“复制”与“粘贴”操作,可以像复印机一样,快速“复印”出
许多一模一样的图形,再结合旋转、擦除、透明选择调整大小等操作,可
以绘制出丰富多彩的图案。
任务二学会“复制/粘贴”
尝试用“复制/粘贴”方法,画出以下图案的一种。
图案1
图案2图案3
任务三画面合成
了解用计算机画图的基本特点,可以大大提高画图的效率。
创作作品时,先分别独立完成不同的图案并保存下来。然后,新建一个
文件,将它们逐个添加进来,再根据需要进行调整,最终合成一幅完整的图画。
任务三画面合成
欣赏下面三张贺卡,说一说独立绘制各个图案,再合成画面的优点。
课堂总结
试试看,你能画出下面的图形吗?发挥创意,自由创作,比比看,
谁画的图案最多、最有趣。(可以参考下面的图案,也可以自由创作)
拓展延伸
AI绘画
只需完整描述自己的需求,智能聊天机器人或人工智能绘图工具就能迅速绘
制出相应的图画(如下图所示)。两人或四人一组,尝试使用智能聊天机器人(如文
心一言等)或人工智能绘画工具,绘制一张节日贺卡。
同学们,下节课再见!
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