《课程标准探究与应用》课件.pptVIP

《课程标准探究与应用》;课程标准概述;什么是课程标准？;课程标准的意义和作用;国内外课程标准发展历程;我国课程标准体系构成;课程标准的结构与要素;课程标准的目标设定;课程内容的选择与组织;教学活动的建议;评价方式的指导;课程标准探究的理论基础;建构主义学习理论;人本主义学习理论;多元智能理论;社会文化理论;行动导向教学法;课程标准探究的方法;文献研究法;调查研究法;案例研究法;行动研究法;经验总结法;课程标准在教学中的应用;如何解读课程标准;基于课程标准制定教学目标;基于课程标准选择教学内容;基于课程标准设计教学活动;如何在教学中体现课程标准的要求;课程标准与教学评价;评价的目的和意义;评价的内容和标准;评价的方法和工具;评价结果的分析与应用;课程标准与教师专业发展;教师如何利用课程标准提升专业素养;课程标准对教师的挑战与机遇;教师专业发展的新方向;典型案例分析：语文课程标准;语文课程标准的核心素养;语文课程标准的教学建议;语文课程标准的评价方法;典型案例分析：数学课程标准;数学课程标准的核心素养;数学课程标准的教学建议;数学课程标准的评价方法;典型案例分析：英语课程标准;英语课程标准的核心素养;英语课程标准的教学建议;英语课程标准的评价方法;课程标准实施中的问题与对策;实施中常见的问题;解决问题的策略;未来课程标准的发展趋势;课程标准国际比较;信息技术与课程标准;;课程标准的修订与完善;学习共同体与课程标准;课程标准与终身学习