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2025年安徽省芜湖市中考语文一模试卷
一、语文积累与综合运用(35分)
1.(10分)默写。
诗人常常借助于用典故来塑造形象、烘托气氛、创设意境,最大限度地融汇深邃曲折的内涵。《江城子?密州出猎》一词中苏轼借用典故,表达愿驰骋疆场、为国立功的句子是:“(1),?”《渔家傲?秋思》中使用典故,表达了范仲淹和将士们渴望建功立业、保卫边疆,但又因战事未平而无法归家的矛盾心理的句子是:“(2),”。辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中的典故,结合视觉、听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是:“(3),”。《行路难》中用典故表现诗人李白抱负远大、执着自信、勇往直前的诗句是:“(4),”。王昌龄《出塞》中借用前朝名将的典故,表现诗人渴望良将保家卫国的诗句是:“(5),”。
2.(11分)请阅读下面的文字,完成各题。
长江之畔,璀粲明珠,半城山半城水,这便是我的家乡——芜湖。八百里皖江,凝聚天地灵气,造就了芜湖清秀隽永的城市风貌。被步行街环绕着的美丽湖泊,因其水清可鉴,形似圆镜,“水惟不竞形俱鉴”,故名“镜湖”。镜湖旁亭台楼阁,曲桥长廊,细柳掩映。春和日丽,千株绿柳,万条丝tāo,低垂摇yè,倒映水中,恰似一幅天然水墨画卷。泛舟湖上,如置山水中;,。
蒙蒙细雨中漫步湖堤,但见一湖烟雨,满堤烟柳。人在观岚亭,凭栏眺赭山,湖光山色,“烟雨缥缈”。每当夕阳西斜之际,赭山与湖水相映,亭形塔影,显得更加千娇百媚。入夜,霓虹闪烁,灯火绕堤,更是如梦如幻。
(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。
①隽永
②丝tāo
③摇yè
(2)第一段有处含错别字的词语,请找出并改正。
改成
(3)请在横线处填写句子,使之与前句构成对偶句。
(4)请结合语境,说说语段中“隽永”的含义。
(5)请提炼画波浪线句的主干。
4.(10分)“寻觅春天的脚步”综合性活动。
春天,一个美好的季节,桃红柳绿,草长莺飞。又是一年春日,又是一年花红,让我们在“寻觅春天的脚步”综合实践活动中一起感受春的种种情绪,春的种种内涵。
(1)画里春天
春天的生机,春花的开谢,万物的萌发,总是引人兴味盎然,看看右面美好的图画,请说出其是春之节气——,其后进入到春天的第四个节气——,此时太阳直射地球赤道,南北半球昼夜平分,在这个时节,中国民间有许多习俗,如立蛋、吃春菜、放风筝等,体现了人们对春天的热爱和期盼。
(2)笔下春天
在“颂春诗朗诵”活动中,策划组征集到以下诗句,准备写在活动的现场渲染气氛。请在下面备选项中选择你认为合适的一项推荐给策划组,并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。
A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
B.远上寒山石径斜,白云生处有人家。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
我选择,理由:
(3)邀请春天
琛瑞中学计划邀请我市著名摄影家杨先生于3月26日下午2点到学校报告厅为初三同学们举办“心怀春光,壮志前行”摄影展,请你以校学生会代表王洁的身份于今天发出邀请函。
二、阅读(55分)
5.(20分)阅读下面的文章,回答问题。
知足知不足不知足
寒山石
①人生当有“三足”意识:名利面前要“知足”,修身养德要“知不足”,立业做事要“不知足”。“三足”一同发力,才能行稳致远。
②名利面前,知足者常乐。知足是幸福之本。一个懂得知足、能够知足的人,心中定会充满阳光,充满幸福。知足是高洁之基。“知足常足,终身不辱。”若是一味追求名利,就难免陷身泥潭而污染了品性,丧失了人格。知足是养生之道。“仁可长寿,德可延年。”懂得知足,自然心中常乐,有益健康长寿;相反,欲望过多,不仅易身败名裂,也易伤身劳神、心力交瘁。
③修身养德,知不足者常醒。知不足是一种清醒的自我认知,是一种理性的自我审视,更是一种自觉的自我完善。为人当知“短”。短者,短板也。唯有明己之所短,知道自己的软肋是什么,才能避短扬长、补短为长,更好地完善自己。为人当知“过”。过者,过错也。为人当知“距”。距者,差距也。强化“差距意识”,学会找准差距、正视差距、补齐差距。为人处世应知“登东山而小鲁,登泰山而小天下”,否则,“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了”。为人当知“偶”。偶者,局限也。为人当知“陋”。陋者,浅陋也。所谓“学无止境,勤则
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