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2021学年第二学期小学期终质量检测试卷
四年级科学
(测试时间:40分钟)总评等第
选择题部分(54分)
1.下图所示是蚕豆种子的内部结构,其中,胚根是()。
A.A B.B C.C
【答案】A
【解析】
【详解】种皮是种子的“盔甲”,起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶,胚根发育生长后变成植物的根,子叶为种子发芽提供营养。图中A是胚根,B是胚芽,C是子叶。
2.种子中能发育成茎和叶的是()。
A.子叶 B.胚根 C.胚芽
【答案】C
【解析】
【详解】种子结构包括种皮和胚、胚乳,胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。种皮具有保护作用;胚根最终发育成幼苗的主根;胚轴最终发育成连接茎和根的部分;胚芽最终发育成茎和叶;子叶具有转运营养物质的作用;胚乳内储存着丰富的营养物质。
3.种子萌发需要的外界条件是()。
A.阳光、温度、水分 B.水分、空气、土壤 C.水分、空气、温度
【答案】C
【解析】
【详解】种子萌发的条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。还需要种子是完整的、有生命力的胚且不处在休眠期,所以C符合题意。
4.在观察种子在土壤中的变化实验中,把种子种在透明玻璃杯里,是为了()。
A.获取更多的阳光 B.获取更多的空气 C.方便观察种子的萌发
【答案】C
【解析】
【详解】观察种子的发芽过程,通常把种子放在透明的器皿中,方便观察。选一个透明的杯子,将种子放在卫生纸和杯壁之间是为了方便观察。
5.凤仙花雌蕊的柱头上有黏液,它的作用是()。
A.更好地接收花粉 B.有利于蜜蜂采蜜 C.释放出香气
【答案】A
【解析】
【详解】柱头是用来接收来自雄蕊的花粉的结构,柱头在繁殖的季节会分泌黏液,目的就是粘住花粉,更好地接收花粉。雌蕊的柱头上有黏液,它的作用是为了更好地接收花粉。
6.下图是三种植物的果实,根据果实的特征判断它是利用风力传播的是()。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】植物传播种子的方法有很多,有动物传播、风传播、水传播、弹射传播等。有的植物的种子比较轻、带翅或绒毛,可以依靠风力把种子散播到远方,如蒲公英、杨树、柳树等。A是槭树种子靠风力传播,B是豌豆种子靠弹射传播,C是苍耳靠动物传播。
7.植物把种子传播到远处,主要是为了()。
A.避免种子被动物吃掉 B.提高种子的发芽率
C.扩大后代的分布范围
【答案】C
【解析】
【详解】植物的果实成熟之后就是种子的传播。植物必须把种子散布到各处才能扩大后代植株的生长领域。如果种子不散播出去,势必会挤在有限的空间内争夺阳光和水分。
8.如图所示,把一株带根的绿色植物放入装水的细口瓶中,在水面上滴一层食用油,将瓶子放在窗台上,3天后,瓶中的水位明显下降了。在水面上滴一层食用油,最主要目的是()。
A.防止水分从瓶口处蒸发
B.让植物吸收油中的营养
C.让水面位置看得更清楚
【答案】A
【解析】
【详解】根的作用:吸收土壤中的水分和矿物质。将植物定在土壤中。在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去。为了方便观察水量变化我们可以用记号笔在试管外壁水面的位置画线,所以A符合题意。
9.图中,瓶中的水位明显下降的主要原因是()。
A.水分蒸发了 B.根吸收了水分 C.根消耗了水分
【答案】B
【解析】
【详解】根据植物根的作用的认识,如图装置中瓶内的水位会下降明显,说明植物的根具有吸收水分的作用。
10.电路中的小灯泡能发光是因为()。
A.有了电池 B.有了导线 C.有电流通过灯泡
【答案】C
【解析】
【详解】只有电流通过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出,通过灯泡,回到这个电池的负极,形成一个完整的环路,灯泡就会发光。
11.在连接简单电路时,用手按住导线的两头与电池和小灯泡连接,太不方便了,()能帮助我们解决这一问题。
A.导线、电池 B.导线灯泡 C.电池盒、灯座
【答案】C
【解析】
【详解】电池盒的作用是固定电池的装置,灯座指的是固定灯位置和使灯触点与电源相连接的器件。用于安装各类灯泡的装置叫灯座。在连接简单电路时,用手按住导线的两头与电池和小灯泡连接,太不方便了,电池盒、灯座能帮助我们解决这一问题,所以C符合题意。
12.下图是小科组装的简单电路,用图来表示这个电路,最合适的是()。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】电路:由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路。画电路图的基本要求:所有元件位置安排要适当,分布要均匀。元件不要画在拐角处。整个电
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