健康管理师实践能力试题及答案2025.docx

健康管理师实践能力试题及答案2025

姓名：____________________

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.健康管理师在开展健康咨询时，以下哪项不是其职责范围？

A.提供健康生活方式指导

B.进行健康风险评估

C.进行疾病诊断

D.提供心理咨询服务

2.以下哪项不属于健康管理的五大要素？

A.生活方式

B.心理状态

C.社会环境

D.生理指标

3.健康管理师在制定健康促进计划时，应遵循的原则不包括：

A.因人而异

B.全面考虑

C.长期坚持

D.短期见效

4.健康管理师在开展健康教育活动时，以下哪项不是其应遵循的原则？

A.科学性

B.实用性

C.可行性

D.知识性

5.以下哪项不属于健康管理的三大目标？

A.提高生活质量

B.降低医疗费用

C.促进社会和谐

D.增强公民健康意识

6.健康管理师在开展健康咨询时，以下哪项不是其应具备的素质？

A.专业知识

B.沟通能力

C.判断能力

D.情绪控制能力

7.以下哪项不属于健康管理的四大领域？

A.生活方式管理

B.心理健康

C.社会适应

D.医疗保健

8.健康管理师在开展健康评估时，以下哪项不是其应关注的内容？

A.生理指标

B.心理状态

C.社会环境

D.经济状况

9.以下哪项不属于健康管理的核心内容？

A.健康风险评估

B.健康咨询

C.健康教育

D.疾病预防

10.健康管理师在开展健康促进计划时，以下哪项不是其应关注的内容？

A.个人目标

B.家庭目标

C.社会目标

D.政策目标

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.健康管理师在开展健康咨询时，应遵循的原则有：

A.科学性

B.实用性

C.可行性

D.知识性

E.针对性

2.健康管理的五大要素包括：

A.生活方式

B.心理状态

C.社会环境

D.生理指标

E.健康意识

3.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循的原则有：

A.科学性

B.实用性

C.可行性

D.知识性

E.情感投入

4.健康管理的三大目标包括：

A.提高生活质量

B.降低医疗费用

C.促进社会和谐

D.增强公民健康意识

E.提高健康水平

5.健康管理的四大领域包括：

A.生活方式管理

B.心理健康

C.社会适应

D.医疗保健

E.健康促进

三、判断题（每题2分，共10分）

1.健康管理师在开展健康咨询时，可以代替医生进行疾病诊断。（）

2.健康管理师在制定健康促进计划时，应全面考虑患者的个人、家庭和社会需求。（）

3.健康管理师在开展健康教育活动时，可以随意改变教育内容和方法。（）

4.健康管理师在开展健康评估时，应关注患者的生理、心理和社会环境因素。（）

5.健康管理师在开展健康促进计划时，应关注患者的短期目标和长期目标。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.题目：健康管理师在开展健康咨询时，如何有效地与患者沟通？

答案：

1.倾听：首先，健康管理师应认真倾听患者的需求和问题，不打断，不急于给出建议。

2.确认：在患者表达完自己的观点后，健康管理师应通过重复或总结患者的话来确认自己的理解是否准确。

3.尊重：在沟通过程中，健康管理师应保持尊重和耐心，避免使用歧视性或贬低性的语言。

4.询问：通过提问，健康管理师可以更深入地了解患者的情况，同时也能引导患者思考。

5.非语言沟通：使用肢体语言、面部表情等非语言方式，可以增强沟通的效果。

6.个性化：根据患者的特点，调整沟通的方式和内容，使其更加贴近患者的需求。

7.共情：尝试站在患者的角度思考问题，理解患者的感受，以共情的方式建立信任。

8.明确性：在给出建议或解释时，应确保语言清晰、明确，避免产生误解。

9.持续性：健康管理师应保持与患者的持续沟通，及时了解患者的反馈，调整咨询策略。

10.尊重患者的决定：在沟通过程中，尊重患者的选择和决定，即使与自己的建议不同。

2.题目：健康管理师在制定健康促进计划时，如何确保计划的有效实施？

答案：

1.目标明确：确保健康促进计划的目标具体、可衡量、可实现、相关性强、时限性明确。

2.需求分析：深入了解目标人群的健康需求和问题，确保计划与实际需求相符。

3.资源评估：评估实施计划所需的资源，包括人力、物力、财力等，确保资源的充足和合理分配。

4.制定策略：根据目标人群的特点和资源情况，制定切实可行的策略和措施。

5.分阶段实施：将计划分解为若干阶段，逐步实施，便于监控和调整。

6.监控与评估：建立监控和评估机制，定期收集数据，评估计划实施的效果。

7.持续改进：根据评估结果，及时调整计划，