2024-2025学年部编版二年级上册语文教学课件 1 小蝌蚪找妈妈.ppt

1小蝌蚪找妈妈

第1课时新课导入

寻人启事

大家好！我是小蝌蚪，当我看到别的小

动物们和自己的妈妈一起欢快地玩耍时，我

多羡慕呀！可我不知道我的妈妈在哪里，听

说我们班的小朋友是最聪明的，请你们帮我

找找妈妈吧！

初读课文

大声地、自由地读一遍课文，

注意遇到不熟的生字和词语多读几

遍，标出自然段。

我会认

tánɡnǎodɑihuīwɑ

池塘脑袋灰色游哇游

bǔyínɡāyíkuān

捕食迎接阿姨宽嘴巴

ɡuīdǐnɡpīɡǔ

乌龟头顶披着鼓着

我会选

jiàojiāo

教（）书育人是教（）

师的神圣职责。

读完课文，你知道小蝌蚪长什么样子吗？

池塘里有一群小蝌蚪，大大的

脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的

尾巴，快活地游来游去。

你还知道哪些像这样的词语？

大大的脑袋

黑灰色的身子

长长的尾巴

红红的太阳

蓝蓝的天空

高高的树木

清清的河水

nǎodɑi

大大的脑袋

wěibɑ

长长的尾巴

读一读，读准字音，注意“袋”

在不同词语中的读音。

dɑidɑidàidài

脑袋口袋袋子袋鼠

你还知道哪些带有

“月字旁”的字？

脑肚脚服

tánɡ

塘池塘

水塘荷塘

你们觉得小蝌蚪可爱

吗？咱们一起来试试吧。

读出“快活”的语气。

再读课文

请读读课文，说说小蝌蚪是怎样

慢慢长大，最后变成青蛙的？把写小

蝌蚪逐渐变化的语句画下来，一起交

流小蝌蚪的变化。

池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑

袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，

快活地游来游去。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出

了两条后腿。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出

了两条前腿。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴

变短了。

不知什么时候，小青蛙的尾巴已

经不见了。

谁能对照这些图，按照“小蝌蚪游

哇游，过了几天……”的句式，说一说

小蝌蚪变成青蛙的过程？

13542

我会填

小蝌蚪先长出两条（）腿，

再长出两条（）腿，后来尾巴变

（）了，最后尾巴（）了，

成了一只（）。

游了很久，焦急的语气。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两

条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕

食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的

妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈

妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”

语调上扬，读出疑问的语气。

小蝌蚪看到鲤鱼妈妈在

教小鲤鱼捕食，想到了什么

呢？齐读小蝌蚪的话，结合

图片理解“捕食”。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了

两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四

条腿在水里游，连忙追上去，叫着：

“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不

是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两

只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去

找吧！”读出急切的语气，语速较快。

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变

短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上

蹲着一直大青蛙，披着碧绿的衣裳，露

着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，

妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：

“好孩子，你们已经长成青蛙了，快

跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一

跳，蹦到了荷叶上。

读出惊喜的语气，语调上扬。

情境表演

分角色演一演这个故事。再说一

说当妈妈不在我们身边的时候，我们

遇到困难该怎么办呢？

小结：我们以后遇到困难要主动探索。

品读语句

第2课时

回顾上一课所学知识，说一说小

蝌蚪长大了叫什么？它长得还和小蝌

蚪一样吗？找出描写青蛙外形的短语

或句子。

四条腿宽嘴巴

披着碧绿的衣裳露着雪白的肚皮

鼓着一对大眼睛

你能连起来说一说青蛙长什么

样子吗？

你还知道哪些像这样的短语呢？

披着碧绿的衣裳

露着雪白的肚皮

鼓着一对大眼睛

看图说话。

谁来演一演这几个动作

“披、露、鼓”。

这些表示动