精品解析：山东省德州市2025届高三一模考试生物试题（解析版）.docxVIP

2025年高考诊断性测试生物

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.阿斯加德古菌是一类近年来发现的神秘古菌，研究人员认为该菌是原核生物与真核生物之间的过渡类型。下列说法支持该观点的是（）

A.该菌的DNA以环状形式存在

B.该菌的细胞内存在囊泡运输

C.该菌含有A、G、C、T、U五种碱基

D.该菌细胞内存在DNA-蛋白质复合物

【答案】B

【解析】

【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的细胞核，大多数的原核细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA等。

【详解】A、原核生物的DNA通常是以环状形式存在的，比如质粒和拟核DNA。然而，这并不是阿斯加德古菌作为过渡类型的独特特征，因为真核生物的线粒体DNA和叶绿体DNA也是环状的。因此，该说法不足以支持阿斯加德古菌是过渡类型的观点，A错误；

B、囊泡运输是真核细胞中的一种重要物质运输方式，它依赖于细胞内的膜系统。原核生物由于缺乏复杂的膜系统，通常不进行囊泡运输。如果阿斯加德古菌细胞内存在囊泡运输，这将是一个强烈的迹象表明它可能具有真核生物的特征，从而支持它是过渡类型的观点，B正确；

C、A、G、C、T、U这五种碱基在生物界中广泛存在。原核生物和真核生物的DNA中都包含A、G、C、T四种碱基，而它们的RNA中都包含A、G、C、U四种碱基。因此，这五种碱基的存在并不足以证明阿斯加德古菌是过渡类型，C错误；

D、真核细胞的细胞核中有染色质，存在DNA-蛋白质复合物。原核细胞的拟核的DNA复制或转录时也会形成DNA-蛋白质复合物，这也不足以区分阿斯加德古菌是否属于过渡类型，D错误。

故选B。

2.在分泌蛋白的合成过程中，游离核糖体上合成一段肽链(信号肽)后，信号识别颗粒(SRP)与信号肽和核糖体结合形成SRP-核糖体复合物，翻译暂停。SRP-核糖体复合物与内质网膜上的SRP受体结合后，SRP从复合物中脱离，翻译恢复。下列说法错误的是（）

A.SRP受体只存在于粗面内质网上，光面内质网上不存在

B.核糖体与内质网是否结合，由基因中特定的核苷酸序列决定

C.SRP-核糖体复合物的形成阻止了核糖体由mRNA的5端向3端移动

D.SRP受体缺陷会导致细胞质基质中未折叠的蛋白质大量积累

【答案】D

【解析】

【分析】分泌蛋白的合成过程大致是：首先，在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成。当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程，并且边合成边转移到内质网腔内，再经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡，包裹着蛋白质离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工，然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中，需要消耗能量。这些能量主要来自线粒体。

【详解】A、粗面内质网是蛋白质合成和加工的主要场所，光面内质网不参与蛋白质合成，SRP受体参与调控翻译过程，故SRP受体只存在于粗面内质网上，光面内质网上不存在，A正确；

B、依题意，游离核糖体与内质网结合需要信号肽的引导，信号肽由基因中特定的核苷酸序列决定，B正确；

C、依题意，SRP与信号肽和核糖体结合形成SRP-核糖体复合物后，翻译暂停，说明SRP-核糖体复合物的形成阻止了核糖体由mRNA的5端向3端移动，C正确；

D、依题意，SRP与信号肽和核糖体结合后翻译暂停，蛋白质没有完成翻译，故SRP受体缺陷不会导致细胞质基质中未折叠的蛋白质大量积累，D错误。

故选D。

3.磷酸戊糖途径的主要功能之一是产生NADPH，NADPH的部分功能如图所示。超氧阴离子可杀死入侵的微生物，GSH为红细胞内重要的抗氧化剂，可保护蛋白质和脂质免受氧化损伤。下列说法错误的是（）

A.生物合成旺盛的细胞中磷酸戊糖途径较为活跃

B.磷酸戊糖途径障碍可导致机体易感染病原体

C.红细胞内NADPH含量下降可导致血红蛋白携氧能力下降

D.NADPH含量的变化直接影响细胞呼吸过程中ATP的产生

【答案】D

【解析】

【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，有氧呼吸第