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学用字词句;你知道哪些标点符号？;读一读：;小昆这节电池没电了我把它扔了吧
爸爸不能扔乱扔电池危害可大啦一节小小的电池如果扔到水里就会把水污染了
小昆把它烧掉行不行呢
爸爸不行这样会污染空气的
小昆那该怎么办呢
爸爸要送到废电池回收处;练一练2，加标点：;读读背背;摩拳擦掌：
;运发动们摩拳擦掌，跃跃欲试;生龙活虎：
;军体拳，生龙活虎;身强力壮：
;运发动身强力壮;;铜筋铁骨：
;特警战士，个个是铜筋铁骨。;读读背背;;子鼠;辰龙;申猴;老鼠前面走，跟着老黄牛。;体力类游戏：;1、我喜欢的游戏有____、____和____。;让我教你玩！;小提示：
1.说清楚游戏的名称。
2.要讲清楚游戏的地点、参加游戏的人数、人员的分工、游戏的规那么、注意点，交代清楚游戏的先后顺序，可用上“先、再、接着、最后”等等表示先后的词语将游戏的玩法讲清楚。
3.要把大家教会了，做到教的人讲仔细，听的人听清楚。;同学们，下面老师要教大家玩一个游戏。游戏的名称叫“看谁反响快”，这个游戏是这样玩的：首先，同学们全部站起来，做好准备，当老师说：“举起左手来！”你就要举起右手来。跟老师说的刚好相反。如果做的动作跟老师说的一样就输了。注意不要撞到桌子。
试试吧，你一定会喜欢的。;“叮铃铃”下课了，同学们像〔〕跑向操场，玩自己喜欢的游戏。你看，同学们有的玩〔〕，有的玩〔〕，有的玩〔〕，还有的玩〔〕，开心极了！我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏了。
这个游戏是这样玩的：第一：推选一名同学当〔〕的老鹰。第二：选一个〔〕的同学作母鸡，〔〕同学都当小鸡。游戏开始了，老鹰〔〕去抓最后的那只小鸡，母鸡〔〕挡住老鹰，不让它抓走小鸡。遇到危险，母鸡就叫小鸡蹲下，这样，老鹰就抓不到小鸡了。如果小鸡掉了队，被老鹰抓住，就〔〕。游戏的关键是不能落伍，〔〕拉住前面小朋友的衣服，而且跑的速度〔〕。只要这样，就能让你躲过老鹰???〔〕。
这个游戏〔〕锻炼了同学们的身体，〔〕培养了大家的团结合作精神。
小朋友们，这个游戏〔〕，试试吧，你也一定会喜欢玩的。;;回家以后，教爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或者邻居小朋友自己所知道的一个游戏，和他们一起玩，分享你的快乐。
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