家访安全应急方案.docx

?一、总则

1.目的：为确保家访工作的顺利进行，保障家访人员（教师、工作人员等）及学生家庭的人身和财产安全，有效应对家访过程中可能出现的各种安全突发事件，特制定本应急方案。

2.适用范围：本方案适用于学校组织的所有家访活动，包括但不限于定期家访、重点学生家访、突发事件家访等。

3.工作原则：

-以人为本：把保障家访人员和学生家庭的生命安全放在首位，最大程度地减少安全事故造成的人员伤亡和财产损失。

-预防为主：强化安全意识，提前做好各项安全预防措施，排查安全隐患，做到早发现、早报告、早处置。

-快速反应：建立健全快速反应机制，一旦发生安全突发事件，能够迅速启动应急响应，及时有效开展救援和处置工作。

-协同应对：加强学校各部门之间、学校与家庭之间以及与相关社会机构的协同配合，形成合力，共同应对安全突发事件。

二、组织领导与职责分工

1.成立家访安全应急工作领导小组

-组长：[组长姓名]（学校校长）

-副组长：[副组长姓名]（分管副校长）

-成员：各年级主任、班主任、安保负责人、后勤保障人员等

2.职责分工

-组长职责：全面负责家访安全应急工作的领导和指挥，协调各方资源，做出重大决策。

-副组长职责：协助组长开展工作，负责具体应急措施的组织实施和现场指挥，及时向组长汇报事件进展情况。

-年级主任职责：负责组织本年级家访工作的安全指导和监督，协调本年级教师的家访安排，配合学校做好应急处置工作。

-班主任职责：负责本班学生家访的具体组织和实施，提前了解学生家庭情况，对家访过程中的安全问题进行预判，及时向学校报告异常情况。

-安保负责人职责：负责制定家访期间的安全保卫工作方案，加强校园及周边的安全巡逻，确保学校安全秩序；为家访人员提供必要的安全培训和防护装备，参与应急救援工作。

-后勤保障人员职责：负责保障家访所需的物资设备供应，如车辆、通讯工具、急救药品等；做好家访期间的水电暖供应和设施设备维护，确保正常运行。

三、安全预防措施

1.家访前准备

-信息收集：班主任提前与学生沟通，了解其家庭住址、家庭成员情况、家庭周边环境等信息，并记录在案。对特殊家庭（如单亲家庭、贫困家庭、问题家庭等）进行重点标注，以便提前制定应对措施。

-人员安排：合理安排家访人员，根据家访任务的轻重、学生家庭的远近等因素，科学分组，确保每位家访人员都能胜任工作，并尽量避免单人走访偏远地区或情况复杂的家庭。

-培训教育：组织家访人员进行安全培训，内容包括交通安全知识、人际交往技巧、突发事件应对方法等，提高家访人员的安全意识和自我保护能力。培训结束后进行考核，确保每位家访人员都熟悉安全要求和应急处置流程。

-物资准备：为家访人员配备必要的安全防护用品，如手电筒、防滑鞋、安全帽（针对可能存在危险环境的家访地点）等；准备好通讯工具，并确保电量充足、通讯畅通；配备急救药品和简单的急救设备，如创可贴、消毒药水、绷带等。

-车辆检查：如需使用学校车辆进行家访，提前对车辆进行全面检查，确保车辆性能良好，刹车、转向、灯光等系统正常运行；为车辆配备必要的安全设备，如灭火器、防滑链等。对驾驶人员进行安全教育，提醒其遵守交通规则，谨慎驾驶。

-安全告知：提前向家访人员发放《家访安全告知书》，明确家访过程中的安全注意事项，要求家访人员认真阅读并签字确认。同时，告知学生家长家访的时间、人员等信息，提醒家长做好相应准备。

2.家访过程中的安全措施

-出行安全：家访人员尽量选择公共交通出行，如需驾车，严格遵守交通规则，注意交通安全。避免疲劳驾驶、酒后驾驶，不超速、不超载。在恶劣天气条件下（如暴雨、暴雪、大风等），谨慎出行，如必须出行，采取必要的安全防护措施。

-人际交往安全：家访人员要尊重学生家庭的风俗习惯和隐私，与家长保持良好的沟通和交流，注意言辞和态度，避免发生冲突。如遇到情绪激动或行为异常的家长，要保持冷静，采取适当的沟通方式，及时化解矛盾。同时，要注意保护自身安全，不与陌生人员发生不必要的接触，避免陷入危险境地。

-环境安全：家访人员到达学生家庭后，首先观察家庭周边环境是否存在安全隐患，如道路是否平整、有无危险建筑物、是否存在犬类等动物威胁等。在家访过程中，注意观察室内环境，避免接触可能存在的危险因素，如电器漏电、燃气泄漏等。

-分组行动：家访人员一般应两人以上一组进行家访，避免单人行动。在走访过