研究物质性质的基本方法课件-高一上学期化学.pptx

第一章 认识化学科学

第2节研究物质性质的方法和程序

课时1研究物质性质的基本方法（一）;【教学目标】

1．了解研究物质性质的基本方法。

2．通过观察、分析实验现象，体会怎样科学、合理地运用观察方法，认识钠是一种非常活泼的金属单质，了解钠的物理性质、主要化学性质。

3.通过实验进一步熟练钠的保存、取用等试验操作。

4.了解钠的用途。

【重点难点】

钠的物理性质，钠的保存、取用、用途

钠与水反应的现象、结论、反应方程式。

理解钠与酸、碱、盐溶液的反应

【教学手段】

多媒体辅助教学（教材+课件+教参实验视频）;一、研究物质性质的基本方法：观察法、实验法、分类法、比较法等。;2.实验法

(1)含义:通过实验来验证对物质性质的预测或探究物质未知的性质的方法。注意:控制温度、压强、溶液的浓度等条件。

(2)实验的步骤：;1.(2021辽宁鞍山高一检测)在研究钠的性质时:将一粒金属钠和一块铜片分别盛在表面皿中,来研究它们在空气中的稳定性。本实验采用的研究方法是()

①假说法②实验法③分类法④比较法

A.①②③④B.①③C.②④D.①②;二、基本方法的应用——金属钠的性质;(1)钠如何保存?

(2)从试剂瓶中取出的药品、试剂是否都不能放回原试剂瓶?

(3)用干毛巾将手擦拭干净,可以用手直接拿取钠块吗?;钠的用途;2.实验法、观察法、推理法认识金属钠与水的反应;互动探究能力提升;问题2:把钠投入CuSO4溶液中,钠能否置换出铜呢?能观察到哪些现象?涉及反应的化学方程式?;能力拓展：钠与酸、碱、盐溶液的反应;例(2021河北衡水高一检测)下列关于钠与水反应的说法中错误的有 ()

①将小块的钠投入滴有紫色石蕊溶液的水中，反应后溶液变红

②将钠投入稀盐酸中，钠先与水反应，后与HCl反应

③钠在水蒸气中反应(密闭容器)时，因温度高会发生燃烧现象

④钠跟CuSO4溶液反应生成的蓝色沉淀上有时出现暗斑，这是析出了金属铜

A.1项B.2项C.3项D.4项;课堂练习;作业;