2024年广西桂林生命与健康职业技术学院招聘笔试真题.docx

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2024年广西桂林生命与健康职业技术学院招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.开展教育

B.科学研究

C.社会服务

D.培养人才

【答案】：D

2.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”

A.及时救助受伤害学生

B.及时保护现场

C.及时报告上级

D.及时报告警察

【答案】：A

3.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。

A.主导

B.主体

C.领导

D.组织

【答案】：A

4.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.

A.学会学习

B.勤奋

C.刻苦

D.学以致用

【答案】：A

5.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。

A.专业素质

B.思想道德素质

C.文化素质

D.身体心理素质

【答案】：ABCD

6.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。

A.显性功能

B.负向功能

C.隐性功能

D.正常功能

【答案】：B

7.目前高等学校基本的教学环节是（）。

A.社会实践

B.创新创业

C.课堂教学

D.素质拓展

【答案】：C

8.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。

A.教学出效益，科研出成果，服务出课题

B.教学是源头，科研是重点，服务是深化

C.教学是根本，科研是源头，服务是深化

D.教学是重点，科研是基点，服务是支点

【答案】：C

9.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。

A.观察与分析阶段

B.重新概括阶段

C.积极的验证阶段

D.具体经验阶段

【答案】：A

10.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。

A.责任感

B.教师威信

C.教育信念

D.教学效能感

【答案】：B

11.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。

A.稳定性

B.波动性

C.外显性

D.强烈性

【答案】：A

12.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。

A.强调学生理解

B.以学生为中心

C.强化问题意识

D.加强师生互动

【答案】：C

13.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。

A.关注学生的成长

B.关注学生的情绪生活和情感体验

C.关注每一位学生

D.关注学生的道德生活和人格养成

【答案】：D

14.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。

A.多样性

B.单纯性

C.迫切性

D.差异性

【答案】：C

15.高等教育对个体的促进功能不包括（）。

A.促进个体个性化的发展

B.培养合格公民

C.促进个体生活能力的发展

D.促进个体社会化

【答案】：B

16.下列现象属于教育生产性的选项是（）。

A.维护社会秩序

B.提高民族素质

C.推动文化交流

D.劳动力再生产

【答案】：D

17.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）

A.严爱结合

B.理论联系实际

C.发扬积极因素与克服消极因素相结合

D.因材施教

【答案】：C

18.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式（MIT）的主要特征是（）。

A.实践教学

B.以学群为组织进行综合知识教学

C.复合课程教学

D.跨学科选课

【答案】：D

19.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的（）技术

A.具体化

B.共情

C.立即性

D.简述语意

【答案】：A

20.高校不仅为本地区服务、为本国服务，甚至还参与国际事务，为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）

A.专业性

B.广阔性

C.直接性

D.合作性

【答案】：B

21.艾利斯的ABC理论指出，导致人们产生情绪困扰的直接原因是（）。

A.在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果

B.诱发性事件

C.外部的强化

D.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念

【答案】：D

22.新知识的生长点，也是学生学习迁移的前提的是（）。

A.结构化的教学内容

B.丰富的知识经验

C.科学的学习策略