语言综合运用串词的拟写.pptVIP

语言综合运用——

串词的拟写串台词考查类型一是串节目与主题，这类串台词一般出现在节目的开头与结尾；二是串节目与主体，主体是指与节目或事件相关的个人或单位，或是一般的听众；三是串节目与节目，这类串台词出现频率最大，出现在节目进行中，以便演员上下或节目换场，或者是播出内容的转换衔接。串台词的作用承上启下，上串下联。往往寥寥数语却穿针引线，画龙点睛，在突出晚会主题、把握基调、增强信息量和调动观众情绪等方面，有着不可替代的作用。串台词运用得体，会增加节目的趣味性和人文性。串台词的一般特点善于抓住节目特点，写出特色，语言精辟有力，文采斐然，内涵深刻，亲切自然，上下贯通。写作串词的原则要求：写作串词的原则要求：1、简短扼要：串联的作用，辅助过渡的作用。具有极强的现场感，简短的句子、大众化的语言，既使听众易于接受，又感到亲切生动。2、衔接巧妙自然（1）巧妙：善于发现前后的衔接点，或内容的相关，或是形式上的一致。（2）自然：不生硬做作，不牵强附会，不生拉硬拽，不画蛇添足。3、和谐得体（1）幽默诙谐，活跃气氛，调动情绪。（2）典雅诗意，提高文化品位。串词拟写方法：（1）寻找串联点：（2）善于抓特点、抓特色，确立串词内容。根据主题需要，可以用名人轶事、民间传说、神话故事、诗词歌赋、想象修辞等来增加文采。新闻节目连接词：串联点（衔接点）的寻找：A、找出新闻类别上的共同点：体育类、文娱类、时政类。B、找出新闻性质上的共同点：表扬性、批评性、反思性。简而言之：好新闻、坏新闻。开场白：一、要紧扣主题。二、要有现场感。三、语言要生动尽量用简短的句子、大众化的语言，可考虑适当地运用一些修辞手法。结束语：一、文采飞扬，感情真挚。二、用字准确、朗朗上口。三、可表达感谢和寄托祝愿。分析：（1）寻找串联点：主题《青春万岁》，下一节目《年轻的朋友来相会》。确立串词内容：讴歌青春用饱含激情、简洁有力的语言，为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词，引出下面的节目。（不超过60个字）（4分）（2004年湖南卷24题）下面请听大合唱：《年轻的朋友来相会》。链接高考参考答案挺起你的胸膛，谱写壮丽的诗篇；迈开你的双脚，攀登成功的阶梯；张开你的双臂，拥抱美好的未来；朋友们，因为我们正年轻！下面请听大合唱——《年轻的朋友来相会》。天也美，地也美，春光更明媚，城市乡村处处增光辉。奇迹的创造要靠我，要靠你，更要靠亲爱的朋友们，要靠我们跨世纪的新一代青年。请欣赏大合唱《年轻的朋友来相会》。2010年广东高考语言表达与交流23.某校举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单：晚会节目单1.《孔雀东南飞》（原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》）演出：高一（2）班2.《雷雨》（原作曹禺《雷雨》）演出：高二（5）班（其他略）节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话，以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《雷雨》之间，为主持人设计一段这样的话。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，不少于60字。参考答案感谢高一2班的精彩表演。是啊，我们知道，封建传统礼教的一统天下无疑是焦、刘悲剧的根本原因。下面我们就来欣赏民主思想和封建传统出现斗争的一出作品。有请高二5班为我们带来《雷雨》！23.班上举行节日文化主题班会，李明同学先介绍了“元宵节”（正月十五），接下来韩梅同学介绍“中秋节”，这时班会主持人要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字（含标点符号）。（6分）2011年广东高考语言表达与交流【答案示例】感谢李明同学给我们带来了“灯火阑珊”元宵佳节盛宴，一场元宵文化大餐。同学们，这样的灯火阑珊，这样的月圆之夜，你是否会想起另一个月圆的十五之夜？是啊，天上月圆，人间月半，那一轮皎月又挂在了中天，有请韩梅同学给我们介绍八月十五的中秋佳节。大家欢迎！为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的衔接词。请你帮助他们在下面三条新闻之间，设计两段这样的话。要求衔接自然，转换巧妙。（04年青海等地全国卷24题）沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”，因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中起来，建立全民指掌纹数据库。（《华商晨报》）上海市灾害天气预警信号发布制下月开始实施，凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气，上海市中心气象台将统一发布预警信号，以便市民及时调整衣食住行等活动计划。（《解放日报》）发生在广东揭阳县、湖南武冈市、安徽马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团兵１２师的４起高致病性禽流感疫情已被扑灭