Unit6 My sweet home Lesson 1 Get ready（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）（2024）三年级上册.docxVIP

Unit6MysweethomeLesson1Getready（说课稿）-2024-2025学年外研版（三起）（2024）三年级上册

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教材分析

本节课选自外研版三年级上册英语教材第六单元的第一课时。本课时围绕“我的家”这一主题，通过学习家庭成员的英文名称，让学生掌握家庭成员的表达方式。内容与课本紧密相连，符合三年级学生的学习特点，有利于提高学生的英语口语表达能力和交际能力。

核心素养目标

培养学生对英语学习的兴趣，提高学生的语言感知能力和跨文化交际意识。通过学习家庭成员的英文名称，学生能够增强对家庭关系的认识，培养关爱家人、尊重文化的情感态度。同时，加强学生的听说能力，提升语言运用能力，为学生的终身学习奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够正确发音家庭成员的英文名称。

2.学生能够运用所学词汇进行简单的家庭介绍。

难点：

1.学生对家庭成员词汇的记忆和发音掌握。

2.学生在实际情境中运用所学词汇进行交流。

解决办法：

1.通过图片、动作展示家庭成员的英文名称，帮助学生直观记忆。

2.设计趣味游戏，如“我说你猜”等，提高学生的参与度和记忆效果。

3.创设真实情境，如模拟家庭聚会，让学生在实际交流中运用所学词汇。

4.针对发音难点，进行个别辅导和集体纠音，确保学生准确发音。

5.定期复习，巩固学生对家庭成员词汇的记忆。

教学资源

-软硬件资源：电子白板、投影仪、电脑

-课程平台：外研版英语教学平台

-信息化资源：家庭成员图片、英语发音示范音频

-教学手段：实物教具（家庭成员玩偶）、卡片、挂图

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布预习任务，要求学生观看关于家庭成员的英语视频，并完成相关的听力练习。

-设计预习问题：提出问题如“你家里有哪些成员？”和“他们的英文名字是什么？”引导学生思考。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生观看视频并完成听力练习，初步了解家庭成员的英文名字。

-思考预习问题：学生思考并记录下自己家庭成员的英文名字，准备在课堂上分享。

教学方法/手段/资源：

-信息技术手段：利用微信平台和在线资源进行预习。

-作用与目的：通过预习，让学生对家庭成员的英文名字有初步的认识，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：以“家庭照片分享”活动开始，让学生用英语介绍自己的家庭成员。

-讲解知识点：展示家庭成员的图片，讲解每个成员的英文名字和基本用法。

-组织课堂活动：进行“FamilyCharades”（家庭动作猜猜看）游戏，让学生通过动作猜家庭成员的名字。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何正确使用家庭成员的英文名字。

-参与课堂活动：积极参与游戏，练习家庭成员的英文名字。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解和展示，帮助学生掌握家庭成员的英文名字。

-活动教学法：通过游戏活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

作用与目的：

-帮助学生掌握家庭成员的英文名字，提高口语表达能力。

-通过游戏活动，让学生在互动中提高英语学习的兴趣。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：让学生回家后用英语写一篇短文，介绍自己的家庭。

-提供拓展资源：推荐一些关于家庭英语学习的网站和书籍。

学生活动：

-完成作业：学生根据所学内容，写一篇关于自己家庭的短文。

-拓展学习：学生利用推荐资源，进一步学习家庭英语知识。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-作用与目的：

-巩固课堂所学知识，提高学生的写作能力。

-通过拓展学习，增强学生对家庭英语学习的兴趣和深入理解。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《MyFamily》故事书：这是一本适合三年级学生的英语故事书，通过讲述不同家庭的故事，让学生了解不同文化背景下的家庭生活。书中包含丰富的家庭成员词汇和短语，可以帮助学生巩固课堂所学内容。

《FamilyFun》活动手册：这是一本以家庭为主题的英语活动手册，包含了各种有趣的家庭活动，如家庭游戏、手工制作等。学生可以通过这些活动，将课堂上学到的家庭成员词汇和短语应用到实际生活中。

《FamilyEnglish》学习网站：这是一个专门为家庭英语学习设计的网站，提供各种家庭成员词汇、短语和句型的学习资源。学生可以通过网站进行在线练习，提高自己的英语水平。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

家庭调查：让学生回家后，用英语调查自己家庭成员的爱好、工作等，并制作成小卡片或小册子，下节课分享。

家庭成员角色扮演：让学生在家中与家人一起进行家庭成员角色扮演，用