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浙教版必威体育精装版数学七上4.5合并同类项.pptx

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1、储蓄罐里面有面值1毛,5毛,和1元硬币。

你以为怎么清点比较方便?

第1页

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数学学习中分类工作

有10位儿童,每位身上都标有一个单项式,你能依据这些单项式特征为这些儿童找到各自朋友么?(请拥有卡片同学起立,并转身面向全班同学)

你是按什么标准认定呢?

找朋友

第3页

2.所含字母相同

3.相同字母指数也相同

1.都是单项式

区分同类项大前提;

第4页

同类项定义:

要求:全部常数项都是同类项

如π和-5

多项式中,所含字母相同,而且相同字母指数也相同项叫做同类项。

第5页

×

多项式中,所含字母相同,而且相同字母指数也相同

项叫做同类项。

第6页

×

多项式中,所含字母相同,而且相同字母指数也相同

项叫做同类项。

第7页

×

多项式中,所含字母相同,而且相同字母指数也相同

项叫做同类项。

第8页

×

多项式中,所含字母相同,而且相同字母指数也相同

项叫做同类项。

1/a和3/a是同类项么?

第9页

多项式中,所含字母相同,而且相同字母指数也相同

项叫做同类项。

第10页

1.怎样用含x代数式表示

图中残留墙面(灰色砖头)面积?

2.如图,请用含a,b代数式表示

两块长方体木块体积.

第1题图

第2题图

第11页

把多项式中同类项合并成一项,叫做合并同类项。

合并同类项法则:

1、同类项系数相加,所得结果作为系数.

2、字母和字母指数不变.

第12页

(1)a+a=2a

(2)3a+2b=5ab

×

不是同类项不能够合并

判断题

合并同类项法则:

1、同类项系数相加,所得结果作为系数.

2、字母和字母指数不变.

第13页

(3)a-5a=4a

(4)3x2+2x3=5x5

×

×

-4a

不是同类项不能够合并

合并同类项法则:

1、同类项系数相加,所得结果作为系数.

2、字母和字母指数不变.

第14页

(5)4x2y-5xy2=-x2y

×

(6)81M-11M=70

字母及字母指数应该写下来

×

合并同类项法则:

1、同类项系数相加,所得结果作为系数.

2、字母和字母指数不变.

第15页

合并同类项:

(1)

(2)

3a

-2b

合并同类项法则:

1、同类项系数相加,所得结果作为系数.

2、字母和字母指数不变.

第16页

3.合并同类项步骤:

(一找)

(二移)

(三合并)

移时要连同项符号

第17页

1、已知

求多项式值

第18页

2、先合并同类项,再求代数式值

(1)

其中

(2)

其中

第19页

课堂小结

1、这节课你学到了哪些知识?

2、这节课你感受到了哪些数学思想

过程或者处理数学问题方法?

合并同类项

多项式减肥

运算简便

化繁为简

整体思想

第20页

已知单项式

是同类项,则m=(),n=()

2

4

你会吗

第21页

已知单项式

和是单项式,

则m=(),n=()

2

4

你会吗

第22页

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