清华版（2012）小学信息技术四年级上册 第四单元第12课《QQ新手——下载并安装QQ》说课稿及反思.docx

清华版（2012）小学信息技术四年级上册第四单元第12课《QQ新手——下载并安装QQ》说课稿及反思

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授课教师

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授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：清华版（2012）小学信息技术四年级上册第四单元第12课《QQ新手——下载并安装QQ》

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2023年X月X日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息技术应用能力、信息素养和合作学习意识。学生将通过下载和安装QQ软件，学习如何安全、有效地获取和利用网络资源，提高信息处理能力。同时，通过小组合作完成任务，培养学生团队协作和问题解决能力，增强网络社交意识，为将来在数字社会中的人际交往打下基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够正确识别并下载QQ安装包。

2.学生能够按照步骤安装QQ软件并成功注册账号。

难点：

1.学生可能对下载软件的流程不熟悉，容易出错。

2.安装过程中遇到错误提示时，学生可能不知道如何处理。

解决办法：

1.教师通过示范操作，逐步讲解下载和安装的流程，确保学生能够理解并模仿。

2.针对安装过程中可能出现的错误，提供详细的错误提示和解决方法，并让学生练习如何查阅官方帮助文档或求助网络。

3.设计实践环节，让学生在教师的指导下反复操作，通过练习掌握正确流程，提高解决问题的能力。

教学资源

-软硬件资源：电脑、网络连接、投影仪、音响设备

-课程平台：清华版小学信息技术四年级上册配套教学平台

-信息化资源：QQ官方下载页面链接、QQ安装教程视频、安装指南文档

-教学手段：多媒体课件、操作演示、学生操作练习、小组合作学习

教学过程

一、导入新课

1.老师提问：“同学们，你们有没有使用过QQ呢？你们是通过什么方式下载和安装QQ的？”

2.学生分享自己的使用经验和下载安装过程。

3.老师总结：“今天，我们就来学习如何下载并安装QQ，让我们的交流更加便捷。”

二、新课讲授

1.老师讲解下载QQ的步骤：

-打开浏览器，输入“QQ下载”进行有哪些信誉好的足球投注网站；

-选择官方下载链接，点击下载；

-下载完成后，找到下载文件，双击打开安装程序。

2.老师演示安装QQ的步骤：

-双击安装程序，点击“下一步”；

-选择安装路径，点击“下一步”；

-选择是否创建桌面快捷方式，点击“下一步”；

-点击“安装”；

-安装完成后，点击“完成”。

3.老师引导学生思考：“在安装过程中，如果遇到错误提示，我们应该怎么办？”

4.学生讨论，老师总结：遇到错误提示时，可以查看错误提示信息，尝试按照提示操作；若无法解决，可以查阅官方帮助文档或求助网络。

三、实践操作

1.老师将学生分成小组，每组一台电脑，要求学生在规定时间内完成以下任务：

-下载QQ安装包；

-安装QQ软件；

-注册QQ账号。

2.教师巡视指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。

四、课堂讨论

1.老师提问：“同学们，在下载和安装QQ的过程中，你们遇到了哪些困难？是如何解决的？”

2.学生分享自己的经验和解决方法。

3.老师总结：“通过今天的实践，我们学会了如何下载并安装QQ，也提高了自己的动手能力。在今后的学习中，我们要多动手实践，勇于面对困难，积极解决问题。”

五、拓展延伸

1.老师提问：“除了QQ，还有哪些常用的即时通讯工具？你们知道如何下载和安装吗？”

2.学生分享自己了解的其他即时通讯工具，并介绍下载和安装方法。

3.老师总结：“在数字时代，我们要学会使用各种即时通讯工具，方便我们的学习和生活。希望大家在今后的学习中，继续关注并掌握这些工具的使用方法。”

六、课堂小结

1.老师回顾本节课所学内容：“今天，我们学习了如何下载并安装QQ，掌握了即时通讯工具的使用方法。希望大家在今后的学习中，能够运用所学知识，提高自己的信息技术素养。”

2.老师布置课后作业：

-完成课后练习题；

-尝试使用其他即时通讯工具，并了解其下载和安装方法。

3.老师强调作业要求，提醒学生按时完成作业。

七、课后反思

1.教师反思本节课的教学效果，分析学生在学习过程中的困难和问题。

2.教师针对学生的反馈，调整教学策略，提高教学质量。

3.教师总结本节课的教学经验，为今后的教学提供借鉴。

知识点梳理

1.QQ软件的基本功能

-即时通讯：文字、语音、视频聊天

-文件传输：发送和接收文件

-群组功能：创建和管理群聊

-动态分享：发布动态、查看好友动态

-游戏中心：在线游戏、游戏对战

2.QQ下载与安装步骤

-打开浏览器，有哪些信誉好的足球投注网站“QQ下载”

-选择官方下载链接，点击下载

-下载完成后，找到下载文件，双击打开安装程序

-按照安装向导提示，选择安装路径、创建桌面快捷方式等