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透视厄立特里亚高中生纪律问题：成因剖析与策略反思

一、引言

1.1研究背景与意义

在厄立特里亚的教育体系中，高中阶段作为学生从青少年向成年过渡的关键时期，对于学生的个人成长、未来发展以及国家整体教育水平的提升都具有举足轻重的作用。然而，当前厄立特里亚高中生纪律问题较为突出，这不仅干扰了正常的教学秩序，阻碍了教学活动的顺利开展，还对学生自身的学业进步和身心健康造成了不良影响。

从教育发展的宏观角度来看，良好的纪律是保证教育质量的基石。一个秩序井然的学习环境，能够让教师充分施展教学技能，按照教学计划有条不紊地传授知识，实现教育目标。反之，若学生纪律松散，课堂上嘈杂混乱，教师不得不花费大量精力去维