[50651251]语文园地三+课件-2024-2025学年语文三年级下册统编版.pptxVIP

;语文园地三;壹;了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。;这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。;这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。;为了写清楚“赵州桥非常美观”，作者运用排比的修辞手法，详细介绍桥面石栏上精美的图案，把龙的各种姿态写得活灵活现。

;画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。;卢沟桥的狮子形态不一，姿态各异。有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼;有的低着头，好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上。;（1）在阅读中注意这种写法，理清文章结构。

（2）在写作中善于运用这种写法。先确定要表达的中心意思，再想想可以从哪几方面来说明这个意思，然后想想怎样有条理地把这几方面说具体，想想先写什么，再写什么，后写什么。;下课了，操场上真热闹，同学们有的（），有的（），还有的（）。;公园里的菊花竞相开放。有的（），散发着淡淡清香；有的（），跳起了舞；还有的（），和草坪上的孩子捉迷藏。;午间阅读时，同学们可专注了。;贰;我们除了在语文课上认识了很多汉字，还通过哪些途径认识了一些汉字？;;在生活中，你见过这些标牌吗？;税:国家向企业或集体、个人征收的货币或实物。;档案是指人们在各项社会活动中直接形成的各种形式的具有保存价???的原始记录。;咖啡馆;废品收购站;你还通过标牌认识了哪些字？快来和同学分享吧！;在生活中识字;语文园地三;壹;;剪纸过程，我们先后用了哪些动作？;剪碎或切断;;编花绳;贰;;文房四宝：笔墨纸砚;文房：古人的书房。

四宝：毛笔、墨锭、宣纸、砚台，合起来就叫做——笔墨纸砚。;;雅人四好：琴棋书画;独坐幽篁里，弹琴复长啸。——《竹里馆》

山僧对棋坐，局上竹阴清。——《池上二绝》

少年上人号怀素，草书天下称独步。——《草书歌行》

雪山白，江水清，画工心力方成形。——《画马图》;西医;中医四诊

望闻问切;用眼观察病人的神、色、形、态的变化。;用耳朵听病人说话的声音、呼吸、咳嗽等的声动，还要闻闻病人的体味、口臭等气味。;和病人交谈，了解病人起病和转变的情形，出汗、饮食等各种状况。;切诊又分为脉诊和触诊。脉诊就是给病人把脉。;中

医

进

校

园;花中君子;相声四功;戏曲四功;民生四需;生活四备