探寻家庭因素对大学生自我和谐的多维影响：基于环境与教育视角的深度剖析.docx

探寻家庭因素对大学生自我和谐的多维影响：基于环境与教育视角的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，大学生作为国家未来发展的重要力量，其心理健康状况备受关注。大学阶段是个体从青少年向成年人过渡的关键时期，也是人格发展和价值观形成的重要阶段。在这个阶段，大学生面临着学业压力、人际关系、职业规划等诸多挑战，这些挑战可能会对他们的心理健康产生影响。据相关研究表明，近年来大学生心理健康问题呈上升趋势，如焦虑、抑郁、自卑等心理问题在大学生中较为常见。这些心理问题不仅影响大学生的学习和生活，还可能对他们的未来发展产生负面影响。因此，关注大学生心理健康，促进其心理健康发展具有重要的现实意义。