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超星尔雅学习通《跨文化交际(东北农业大学)》2025章节测试附答案
1.1文化与交际
1、文化是一个群体共享的,并且是在社会化的过程中逐渐习得的,人们的价值观、信仰、思维方式等文化一旦形成,常常对其习以为常、习而不察。下列哪张图片体现了文化是无意识的呢?
正确答案:
2、一个人由于对自身所属的群体(国家、族群、地域甚或组织等)的意识而产生的身份体验是()答案:文化身份认同
A、文化定位
B、标准化语言
C、文化身份认同
D、语言归属
3、文化的特点有()ABCD
A、文化是后天习得的
B、文化是共享的、世代相传的
C、文化是象征性的
D、文化是动态的
4、G.Hofstede与G.J.Hofstede(2004)提出了文化四层次的说法。他们把文化比喻成一个“洋葱“包含4个层次。“洋葱“的最外层是指英雄人物、礼仪这两个要素。答案:错误
5、第二语言教学界,常常把文化分类为主观文化和客观文化。答案:x
6、G.Hofstede与G.J.Hofstede(2004)提出了文化四层次的说法。他们把文化比喻成一个“洋葱“包含4个层次。“洋葱“的最外层是指英雄人物、礼仪这两个要素。答案:错误
7、第二语言教学界,常常把文化分类为主观文化和客观文化。答案:正确
8、文化意识是指对影响自我、思维和行为的文化有所了解,让人们理解差异性和共同性。答案:正确
1.2跨文化交际和跨文化交际学
1、以下不属于跨文化交际学内容的选项是:答案:第二语言习得
A、语言交际与非语言交际
B、文化认同与适应
C、第二语言习得
D、跨文化交际训练
2、下列哪些图片说明了学习跨文化交际的必要性?
正确答案:
3、人类学家霍尔所著的《无声的语言》出版,标志着跨文化交际学的诞生。答案:正确
4、价值观与文化模式跨文化交际研究的核心问题之一。答案:正确
2.1价值观
1、根据霍夫斯泰德的价值观维度,以下倾向于个人主义价值观的国家有?AB
A、美国
B、澳大利亚
C、中国
D、日本
2、善与恶、干净与肮脏、安全与危险、美与丑、正常与反常、自然与非自然、逻辑的与模糊的、理性与非理性、道德与不道德等实际的行为即是价值观。答案:错误
3、终极性价值观指的是关于道德和能力的价值观。包括,持有这样价值观的人们的雄心、爱心、独立性、逻辑性、服从性等。答案:错误
4、在文化的诸多要素中,价值观对跨文化交际影响最大价值观是文化的核心,体现一种文化的本质特征答案:正确
2.2价值取向理论
1、根据霍夫斯泰德的文化维度理论,美国具有以下哪些文化特点()AC
A、个人主义
B、权力距离大
C、不确定性规避低
D、长期导向
2、不确定回避程度低的国家具有如下文化特征()ACD
A、容易接受不确定性
B、经常换职业
C、鼓励冒险
D、期待创新
3、日本、秘鲁、希腊等国家的不确定回避程度高,具有如下文化特征()ABCD
A、认为不确定性因素是威胁
B、职业稳定
C、冲突被看成是负面的
D、维持现状
4、权威的关系、集体的关系、个体的关系是荷兰心理学家Hofstede的文化尺度理论最重要的组成部分。答案:错误
5、关于价值观模式的研究具有影响力的理论有一下几种:价值取向理论(由kluckhohn与Strodtbeck提出);文化尺度(由Hofstede提出);高语境文化与低语境文化(由Hall提出)答案:正确
2.3文化尺度理论
1、以下哪张图片体现了个体文化?
答案
2、我叫欧兰达.沃尔夫,请叫我欧兰达。“这句话展现了。CD
A、女性文化的特征
B、男性文化的特征
C、低语境文化
D、权利距离小的文化
2.4高语境低语境理论
1、在有些文化中,人们更愿意表达自己的情绪,有更丰富的肢体语言,这种文化是:()答案:感性文化
A、中性文化
B、感性文化
C、高语境文化
D、低语境文化
2、“您儿子正在学习钢琴吧?他是个勤奋的孩子,您一定很欣慰吧!他每天不停地练习,一直到深夜,给我留下了深刻的印象。他将来一定可以成为钢琴家!”说这句话的人是来自高语境文化国家的人。答案:正确
3、在高语境文化中,情境和非言语对理解说话者想要表达的意思非常重要。答案:正确
4、相比于高情境文化中的人,在谈话中,当双方很长一段时间都不说话时,来自低情境文化的人会觉得不舒服。答案:正确
5、德国的文化是属于低情境文化。答案:正确
2.5中美文化模式
1、以下哪些图片体现了美国文化的元素?
正确答案:
2、集体主义,以家庭为中心,尊重传统,有较强的等级观念和面子观念,重视人情,这些都是中国文化模式的特点。()答案:对
3、美国文化模式的特点包括崇尚个体主义和平等观念,强调变化和进步、物质享受,重视科学与技术,重视工作与娱乐,有较强的竞争意识。()答案:正确
3.1萨丕尔假说
1、非语言交际
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