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以项目为翼，展中职数学教学新篇：项目教学法的深度实践与探索

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，职业教育的重要性日益凸显，中职教育作为职业教育的关键组成部分，肩负着为社会培养高素质技能型人才的重任。与普通高中教育侧重于理论知识传授不同，中职教育更注重学生实践能力的培养，旨在使学生在毕业后能够迅速适应工作岗位，满足社会对技术技能型人才的需求。

数学，作为一门基础学科，在中职教育体系中占据着不可或缺的地位。一方面，数学知识是学生学习其他专业课程的重要基础，为学生理解和掌握专业知识提供了必要的工具和方法。例如，在机械制造专业中，学生需要运用数学知识进行零件的设计、加工和测量；在电子技术专业中，数