2024年新科粤版九年级上册化学课件 3.3 燃烧条件与灭火原理 第2课时 灭火原理 爆炸与防爆安全 .pptx

第2课时灭火原理

爆炸与防爆安全;新课导入;推进新课;下图中灭火实例所依据的原理是什么？;喷出的水蒸发时会吸热,可使温度降至燃烧物的着火点以下;从上述实例分析可知，灭火的原理是：

第一，燃烧物与其他可燃物隔离或清除掉可燃物；

第二，使燃烧物隔绝空气（或氧气）；

第三，使燃烧物的温度降至着火点以下。;人们在社会生产、生活中，不仅要利用燃烧为人类造福，也要学习防火、灭火、失火自救等知识和方法。;;知识视窗;灭火器的使用方法;检查站;检查站;大家知道面粉厂和加油站等都挂有“严禁烟火”的警示牌，为什么呢？;爆炸是易燃物在有限空间急速燃烧，在短时间内聚积大量的热使气体体积迅速膨胀，从而发生的现象。这些易爆的可燃物在空气中达到一定的含量，遇到明火就会爆炸，这个能发生爆炸的含量范围，叫作爆炸极限。;爆炸会给人类带来巨大的灾难和损失，但在受到控制的条件下，它也可以为人类服务。;知识视窗;易燃、易爆粉尘和气体爆炸极限;随堂练习;2.用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是（）A.消除可燃物

B.降低蜡烛的着火点

C.隔绝空气

D.使燃着的烛心温度降低;3.水能灭火主要是因为（）

A.水覆盖在可燃物表面，隔离了可燃物

B.水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点

C.水蒸发吸热，使温度降低到可燃物着火点以下

D.水隔绝了空气;4.下列关于灭火的叙述中错误的是（）

A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝

B.木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点

C.扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物

D.不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温;课堂小结;课后作业;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。