2025届高中生物一轮复习练习：多角度突破基因定位问题.pdfVIP

多角度突破基因定位问题练习

一、选择题

I.某动物的性别决定方式为ZW型该种群中出现一种显性突变体

为确定该突变基因的位置进行了一系列杂交实验（不考虑z、W染

色体同源区段）。下列杂交组合及结论正确的是（）

A.纯合突变体（占）义纯合正常个体（阜）f全为突变体则基

因只能位于Z染色体上

B.纯合突变体（3）X纯合正常个体（阜）一R全为突变体则基

因只能位于常染色体上

C.纯合突变体（早）X纯合正常个体（占）fR中雄性全为突变

体雌性全为正常个体则基因只能位于Z染色体上

D.纯合突变体（孕）X纯合正常个体（3）一件中突变体：正常个

体=1：1,则基因只能位于常染色体上

2.果蝇的X、Y染色体有同源区段和非同源区段杂交实验结果如表

所示。下列有关叙述错误的是（）

杂交组

P刚毛（早）X截毛（）全部为刚毛

合1

杂交组P截毛（辛）X刚毛（）一件刚毛（第）：截毛（）=

合21：1

杂交组P截毛（早）X刚毛（）一3截毛（第）：刚毛（）=

合31：1

A.X、Y染色体同源区段上的基因控制的性状在子代中也可能出现性

别差异

B.通过杂交组合1可判断刚毛对截毛为显性

C.通过杂交组合2,可判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体

的非同源区段

D.通过杂交组合3,可判断控制该性状的基因一定位于X、Y染色体

的同源区段

3.某同学用一只灰体雌果蝇与一只黄体雄果蝇杂交子代中早灰

体：辛黄体：/灰体：d黄体=1：1：1：1,下列分析错误的是

()

A.若灰体为显性则可判断控制果蝇体色的基因位于X染色体上

B.若灰体为显性则亲代和子代的灰体雌鹿均为杂合子

C.若控制果蝇体色的基因位于X染色体匕则可判断灰体为显性

D.取子代辛黄体与〃灰体果蝇杂交分析后代性状可判断控制果蝇体

色的基因是否位于X染色体上

4.果蝇的红眼与紫眼为由一对等位基因控制的相对性状选取一只

红眼雌蝇与一只紫眼雄蝇杂交子代中红眼雌蝇：紫眼雌蝇：红眼

雄蝇：紫眼雄蝇=1：1：1：1。下列说法正确的是()

A.据此结果可以排除控制该性状的基因位于X、Y染色体的同源区段

B.据此结果可以确定子代中红眼基因的基因频率为1/4或3/4

C.若相关基因仅位于X染色体上则用雌雄果蝇自由交配F2中红

眼雄蝇占1/8

D.可以根据子代相同表型的雌雄果蝇杂交结果是否为3：1,判断相

关基因是否仅位于X染色体上

二、非选择题

5.果蝇的灰体A（）对黑体a（）为显性长刚毛和短刚毛由B/b基

因控制A/a、B/b均位于常染色体上。研究人员用甲灰（体）、

乙、丙三只果蝇进行杂交实验结果如表。回答下列问题：

组

亲代叫表型及比例

别

甲义灰体长刚毛：灰体短刚毛：黑体长刚毛：黑体短刚毛=1：

①

乙1：1：1

乙义灰体长刚毛：灰体短刚毛：黑体长刚毛：黑体短刚毛=1：

②

丙3：1：3

（1）分析实验结果可知果蝇的长刚毛对短刚毛为填（“显

性”或“隐性”）；乙果蝇的基因型是，丙果蝇的表型

是o

2（）根据表中第填（“①”或②”）组的实验结果可以推

测Ala