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高一语文期末模拟考试试题

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.百舸（gě）寂寥（liáo）彳亍（chìchù）浪遏飞舟（è）

B.颓圮（pǐ）青荇（xìng）长篙（gāo）星辉斑斓（lán）

C.河畔（pàn）漫溯（sù）笙箫（shēng）忸怩不安（niǔní）

D.火钵（bō）团箕（jī）凌侮（wǔ）叱咤风云（zhà）

答案：ABCD全对。A选项，各项读音均符合标准；B选项，“颓圮”“青荇”“长篙”“星辉斑斓”读音无误；C选项，“河畔”“漫溯”“笙箫”“忸怩不安”的读音正确；D选项，“火钵”“团箕”“凌侮”“叱咤风云”读音准确。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.愁怨寂寥静默凄婉迷茫

B.笙萧浮藻沉淀星辉斑斓

C.榆阴荡漾揉碎风华正茂

D.保姆典押酱碗天伦叙乐

答案：ACD。B选项“笙萧”错误，应为“笙箫”，“箫”是一种乐器，而“萧”一般用于姓氏等，所以该选项有错别字；A、C、D选项词语书写均正确。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他在演讲中口若悬河，滔滔不绝，赢得了听众的阵阵掌声。

B.小明经常向老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。

C.他的作文写得很糟糕，真是妙笔生花。

D.看到他滑稽的表演，大家都忍俊不禁地笑了起来。

答案：A。A选项“口若悬河”形容口才好，说起话来滔滔不绝，符合语境；B选项“不耻下问”指向地位比自己低、知识比自己少的人请教，不感到羞耻，老师地位和知识一般高于学生，不能用“不耻下问”；C选项“妙笔生花”形容文笔好，善于写作，与“作文写得很糟糕”矛盾；D选项“忍俊不禁”本身就有忍不住笑的意思，与后面的“笑了起来”语义重复。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A选项“通过……使”的结构，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B选项“品质”不能“浮现”，可把“品质”改为“形象”；C选项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”；D选项句子表述正确。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《沁园春·长沙》的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“长沙”是题目。

B.《雨巷》的作者是戴望舒，他被称为“雨巷诗人”。

C.《再别康桥》的作者是徐志摩，他是“新月派”代表诗人。

D.《大堰河——我的保姆》的作者是艾青，原名蒋海澄，他的成名作是《我爱这土地》。

答案：D。D选项艾青的成名作是《大堰河——我的保姆》，而不是《我爱这土地》，A、B、C选项文学常识表述均正确。

6.下列对诗句的理解，不正确的一项是（）

A.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”，点明了时间、地点和人物，描绘了一幅寒秋图。

B.“她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁”，运用排比的手法，写出了丁香姑娘的美丽和忧愁。

C.“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，表达了诗人对康桥的眷恋和不舍，同时也有一种洒脱的情怀。

D.“大堰河，今天我看到雪使我想起了你”，说明雪和大堰河之间没有任何联系，只是诗人看到雪时偶然想起了她。

答案：D。D选项中雪和大堰河是有联系的，雪的洁白、寒冷等特点象征着大堰河的纯洁和她苦难的命运，并非偶然想起，A、B、C选项对诗句的理解均正确。

7.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他________地看着远方，似乎在思考着什么。

（2）他的歌声________动听，让人陶醉。

（3）我们要________珍惜时间，努力学习。

A.呆呆格外倍加

B.傻傻分外更加

C.愣愣特别越发

D.痴痴尤其愈加

答案：A。“呆呆”形容发愣的样子，符合“看着远方思考”的语境；“格外”有超过寻常的意思，“格外动听”搭配恰当；“倍加”强调程度上的进一步，“倍加珍惜”是常用表达。B选项“傻傻”语义较口语化且稍显贬义；C选项“愣愣”侧重于因惊讶而发呆，不太符合此处语境；D选项“痴痴”多形容入迷的样子，“尤其”表示在同类事物中突出强调某一种，“愈加”一般用于比较的语境，都不太合适。

8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁的样子。

B.我不知道他今天为什么没来？

C.“哎呀，”他说，“我忘带钥匙了。”

D.他喜欢